正确对待孩子的过失
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2001年10月4日
处于少年期的孩子可能会有过失,家长为此常常坐卧不安,怕孩子从此走下坡路,跌入泥潭.家长警觉是必要的.犯错与犯罪决不是同义语,但二者之间也不存在不可逾越的鸿沟.经常犯错,屡教不改,的确容易被坏人拉下水.因此,对于孩子的过失,必须尽早治理,防微杜渐.
心理学的研究认为:
一次犯错,尚未形成行为,习惯,犯错后孩子的心理也很矛盾,后悔、灰心、想进步但又怕别人不信任,等等,多种多样的心理交织在一起.家长应当意识到这一点.坚决杜绝孩子向坏的方向转化的条件产生,努力为孩子创造向进转化的条件.这时候,家长不要嫌弃孩子,而是要热情地鼓励孩子进步.反之 ,痛打孩子,必然会把他推向坏人一方.到那时候,孩子一旦破罐破摔,走现犯罪,家长会追悔不及的.
孩子初犯错的心理治疗工人极为重要.对数十名失足少年初次犯错的调查表明,许多青少年怨错是由于道德上的无知,或充满了湖涂的道德观念.因此 ,籽防微杜渐,家长必须耐心地给孩子讲清道理,划清正确与错误的界限.当然,讲道理是讲究方式 ,比如以生动的事例,使他们明辨是非,汲取教训,把犯错变成进步的新起点., http://www.100md.com
心理学的研究认为:
一次犯错,尚未形成行为,习惯,犯错后孩子的心理也很矛盾,后悔、灰心、想进步但又怕别人不信任,等等,多种多样的心理交织在一起.家长应当意识到这一点.坚决杜绝孩子向坏的方向转化的条件产生,努力为孩子创造向进转化的条件.这时候,家长不要嫌弃孩子,而是要热情地鼓励孩子进步.反之 ,痛打孩子,必然会把他推向坏人一方.到那时候,孩子一旦破罐破摔,走现犯罪,家长会追悔不及的.
孩子初犯错的心理治疗工人极为重要.对数十名失足少年初次犯错的调查表明,许多青少年怨错是由于道德上的无知,或充满了湖涂的道德观念.因此 ,籽防微杜渐,家长必须耐心地给孩子讲清道理,划清正确与错误的界限.当然,讲道理是讲究方式 ,比如以生动的事例,使他们明辨是非,汲取教训,把犯错变成进步的新起点., http://www.100md.com