探索心理矫治之路(24)
http://www.100md.com
2001年10月4日
———访鞍山市青少年心理矫治中心
冯薇 (2001.05.24)
据统计，全球心理疾病患者的数量在以惊人的速度增加，心理疾
病发病率已跃居世界十大疾病排名首位。目前，我国患心理疾病的人
约有1600万人，其中1/3是在儿童、青少年时期发病。更可怕的是，
青少年中有不同程度心理障碍者的比例正日益上升。据估计，有30%
的大学生、20%的高中生、15%的初中生和8%的小学生不同程度地
存在心理障碍。
为了提高中小学生心理健康水平，帮助青少年矫治心理障碍，消
, http://www.100md.com
除心理障碍对中小学生学习、生活带来的不利影响，三年前，鞍山市
中小学生心理矫治中心在鞍山市第五医院成立。这个矫治中心在探索
青少年心理矫治规律及开展行之有效的治疗方法上取得了较好的成绩，
受到社会及学生家长的赞扬和好评。为此，记者最近专门走访了这个
中心。
据鞍山市青少年心理矫治中心负责人赵声咏介绍，中心三年来已
接诊各类心理障碍患者及心理咨询者3495人，其中90%为中小学生和
幼儿园幼童，病种主要为多动症、抽动症、精神发育迟滞、孤独症、
, 百拇医药 恐惧症、抑郁症、焦虑症、强迫症、厌食症、早恋及升学就业问题、
品德行为障碍等，个别严重的有儿童精神分裂症。
心理医学在我国起步较晚，心理学知识在老百姓中尚不普及，患
儿家长和患者本人对心理疾病缺乏足够的认识，往往把心理疾病与精
神病混为一谈。因此，对家长来说，带孩子到心理矫治中心看病并不
是一件容易的事。他们怕被人歧视，常常隐瞒病情，躲避就医。所以，
他们到心理矫治中心求医时，通常都是病情比较严重了。
该中心资料统计显示，青少年心理障碍发病具有以下特点：一是
, 百拇医药
发病率明显增高，在鞍山市中小学生中存在心理障碍者约占15%。二
是发病年龄较过去有较大提前，其中最小的仅有3岁。三是病种越来
越多，一些过去较少发生的如孤独症、抽动症等现在均不少见。四是
学生年级越高发病率越高，重点学校发病率高于普通学校。
调查发现，青少年心理障碍患者中除少数有遗传因素外，绝大多
数与社会心理因素有关。如在中学生患者中，90%是由于学校、家长、
社会多方面压力所致。他们中大多数是原来学习成绩比较优秀，在激
烈竞争中不甘落后，精神高度紧张，身心不堪重负造成的。
, 百拇医药
在这个心理矫治中心，除采用常规医学检查及精神科诊断外，特
别强调心理学诊断，即用心理科学的观察、谈话、实验、测验等方法
进行评定。他们对观察谈话做系统记录，实验测验结果用计算机分析，
对伴有躯体症状者则请有关专家会诊，从而保证在及时准确诊断的基
础上制定好针对性强的治疗方案。
赵声咏教授告诉记者，在心理病人的治疗上，该中心既注意心理
病人的共性，又特别注意病人的个性。中心对每一个病人都依据其性
别、年龄、病种、病因、病情、病史、家族史、家庭经济情况和父母
, 百拇医药
文化水平、职业、对子女的教养方式及患者的能力、性格、气质、兴
趣等个性心理特征进行个例分析，做到有的放矢、因人而异。
如果说这个心理矫治中心与别的同类中心有所不同的话，其最突
出的特点就是它按照世界卫生组织所倡导的生物、心理、社会三结合
的医学模式，实行开放式管理。中心不把接受治疗的患者关在狭小的
空间里做全封闭式的治疗，而是让病人不脱离社会，住院病人的家属
和亲朋可以随时探望、陪伴。中心还定期举办歌咏、舞蹈、球类、棋
类等比赛，把各种心理治疗、药物治疗、仪器治疗有机地结合起来，
, 百拇医药
使中心成为融康复、学习、健身于一体的心理治疗机构，达到了身心
兼治的目的。中心工作人员都做患者的知心朋友，注意营造一种充满
亲情、友情的温暖和谐、轻松舒适的氛围，让患者自主、愉快地接受
治疗。
为了保证病人康复后顺利地回归社会、适应社会，这家心理矫治
中心还实行灵活多样的“假出院”。比如让患者边治疗边回学校学习，
或暂时回家，或不定期地串亲戚等，让他们接触社会，学习回归社会。
这种管理方式完全区别于传统的单纯生物医学模式的封闭式管理，十
, 百拇医药 分有利于患者身心康复。现在，青少年心理矫治中心已经成为患者喜
爱的“家”，很多患者出院时依依不舍，出院后还常常回中心来看看。
据该中心对治疗后的病人随访资料统计，到目前为止，在这里住
过院的299名患者中，除20余名病情出现反复外，其余均比较稳定。
治愈的高中生中，有12名考上了高等学府；治愈的中小学生回校后成
绩均明显提高，他们与老师和同学关系正常，社会适应能力良好。冯
某学习成绩一直较好，但读高中二年级时由于学习压力太大，难以达
到自己预定的目标而出现紧张、焦虑等症状，学习精力不集中，各科
, 百拇医药
成绩明显下降，丧失了继续学习的信心，被家人送到青少年心理矫治
中心矫治。心理专家为他制订了针对性治疗方案，帮助他寻找一种平
衡思维方式，培养“此时此地”的生活态度，对抗“内心冲突”。经
过一年治疗，冯某各种心理障碍症状明显缓解，自信心增强，学习也
更自觉了。去年，他以589分的优异成绩考入重点大学。
从某种意义上说，青少年心理障碍问题实际上是一个整体教育的
问题，也就是现在所说的素质教育问题。我们现在的教育还是以分数
来评定学生的好坏，来自学校和家长的压力远远超出青少年心理能够
承负的能力，使学生在学习中体会不到快乐和自主。同时，青少年心
理健康问题尚未引起学校、家长和社会的足够重视，致使青少年心理
问题渐趋严重。鞍山市青少年心理矫治中心的工作再次提示我们：青
少年是社会的未来，全社会都应关心他们的身心健康。
转自健康报网上新闻, http://www.100md.com
冯薇 (2001.05.24)
据统计，全球心理疾病患者的数量在以惊人的速度增加，心理疾
病发病率已跃居世界十大疾病排名首位。目前，我国患心理疾病的人
约有1600万人，其中1/3是在儿童、青少年时期发病。更可怕的是，
青少年中有不同程度心理障碍者的比例正日益上升。据估计，有30%
的大学生、20%的高中生、15%的初中生和8%的小学生不同程度地
存在心理障碍。
为了提高中小学生心理健康水平，帮助青少年矫治心理障碍，消
, http://www.100md.com
除心理障碍对中小学生学习、生活带来的不利影响，三年前，鞍山市
中小学生心理矫治中心在鞍山市第五医院成立。这个矫治中心在探索
青少年心理矫治规律及开展行之有效的治疗方法上取得了较好的成绩，
受到社会及学生家长的赞扬和好评。为此，记者最近专门走访了这个
中心。
据鞍山市青少年心理矫治中心负责人赵声咏介绍，中心三年来已
接诊各类心理障碍患者及心理咨询者3495人，其中90%为中小学生和
幼儿园幼童，病种主要为多动症、抽动症、精神发育迟滞、孤独症、
, 百拇医药 恐惧症、抑郁症、焦虑症、强迫症、厌食症、早恋及升学就业问题、
品德行为障碍等，个别严重的有儿童精神分裂症。
心理医学在我国起步较晚，心理学知识在老百姓中尚不普及，患
儿家长和患者本人对心理疾病缺乏足够的认识，往往把心理疾病与精
神病混为一谈。因此，对家长来说，带孩子到心理矫治中心看病并不
是一件容易的事。他们怕被人歧视，常常隐瞒病情，躲避就医。所以，
他们到心理矫治中心求医时，通常都是病情比较严重了。
该中心资料统计显示，青少年心理障碍发病具有以下特点：一是
, 百拇医药
发病率明显增高，在鞍山市中小学生中存在心理障碍者约占15%。二
是发病年龄较过去有较大提前，其中最小的仅有3岁。三是病种越来
越多，一些过去较少发生的如孤独症、抽动症等现在均不少见。四是
学生年级越高发病率越高，重点学校发病率高于普通学校。
调查发现，青少年心理障碍患者中除少数有遗传因素外，绝大多
数与社会心理因素有关。如在中学生患者中，90%是由于学校、家长、
社会多方面压力所致。他们中大多数是原来学习成绩比较优秀，在激
烈竞争中不甘落后，精神高度紧张，身心不堪重负造成的。
, 百拇医药
在这个心理矫治中心，除采用常规医学检查及精神科诊断外，特
别强调心理学诊断，即用心理科学的观察、谈话、实验、测验等方法
进行评定。他们对观察谈话做系统记录，实验测验结果用计算机分析，
对伴有躯体症状者则请有关专家会诊，从而保证在及时准确诊断的基
础上制定好针对性强的治疗方案。
赵声咏教授告诉记者，在心理病人的治疗上，该中心既注意心理
病人的共性，又特别注意病人的个性。中心对每一个病人都依据其性
别、年龄、病种、病因、病情、病史、家族史、家庭经济情况和父母
, 百拇医药
文化水平、职业、对子女的教养方式及患者的能力、性格、气质、兴
趣等个性心理特征进行个例分析，做到有的放矢、因人而异。
如果说这个心理矫治中心与别的同类中心有所不同的话，其最突
出的特点就是它按照世界卫生组织所倡导的生物、心理、社会三结合
的医学模式，实行开放式管理。中心不把接受治疗的患者关在狭小的
空间里做全封闭式的治疗，而是让病人不脱离社会，住院病人的家属
和亲朋可以随时探望、陪伴。中心还定期举办歌咏、舞蹈、球类、棋
类等比赛，把各种心理治疗、药物治疗、仪器治疗有机地结合起来，
, 百拇医药
使中心成为融康复、学习、健身于一体的心理治疗机构，达到了身心
兼治的目的。中心工作人员都做患者的知心朋友，注意营造一种充满
亲情、友情的温暖和谐、轻松舒适的氛围，让患者自主、愉快地接受
治疗。
为了保证病人康复后顺利地回归社会、适应社会，这家心理矫治
中心还实行灵活多样的“假出院”。比如让患者边治疗边回学校学习，
或暂时回家，或不定期地串亲戚等，让他们接触社会，学习回归社会。
这种管理方式完全区别于传统的单纯生物医学模式的封闭式管理，十
, 百拇医药 分有利于患者身心康复。现在，青少年心理矫治中心已经成为患者喜
爱的“家”，很多患者出院时依依不舍，出院后还常常回中心来看看。
据该中心对治疗后的病人随访资料统计，到目前为止，在这里住
过院的299名患者中，除20余名病情出现反复外，其余均比较稳定。
治愈的高中生中，有12名考上了高等学府；治愈的中小学生回校后成
绩均明显提高，他们与老师和同学关系正常，社会适应能力良好。冯
某学习成绩一直较好，但读高中二年级时由于学习压力太大，难以达
到自己预定的目标而出现紧张、焦虑等症状，学习精力不集中，各科
, 百拇医药
成绩明显下降，丧失了继续学习的信心，被家人送到青少年心理矫治
中心矫治。心理专家为他制订了针对性治疗方案，帮助他寻找一种平
衡思维方式，培养“此时此地”的生活态度，对抗“内心冲突”。经
过一年治疗，冯某各种心理障碍症状明显缓解，自信心增强，学习也
更自觉了。去年，他以589分的优异成绩考入重点大学。
从某种意义上说，青少年心理障碍问题实际上是一个整体教育的
问题，也就是现在所说的素质教育问题。我们现在的教育还是以分数
来评定学生的好坏，来自学校和家长的压力远远超出青少年心理能够
承负的能力，使学生在学习中体会不到快乐和自主。同时，青少年心
理健康问题尚未引起学校、家长和社会的足够重视，致使青少年心理
问题渐趋严重。鞍山市青少年心理矫治中心的工作再次提示我们：青
少年是社会的未来，全社会都应关心他们的身心健康。
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