护理美学的作用与任务
医学模式的转变和现代护理学发展，对护理人员的知识结构提出了新的要求，作为一名称职的护士，不仅需要掌握医学理论和护理学知识，同时自身也需要具备一定的美学修养。护理美学寓美学理论于护理实践之中，它自己是护理伦理学的补充和完善，又对护理专业技术教育具有催化作用。美学修养能开阔护理人员的视野，增进对客观现实的认识。这种认识不仅是对社会和自然的认识，也包括对护理人员自身的认识。
护理美学的任务在于提高护理人员的审美能力，更好地为医疗护理服务。护理美学具有鲜明的职业特色。它运用正确审美观点和审美标准去影响护理人员的审美意识，提高审美素质，以便在临床护理和社会人群保健工作中，按照美的一般法则去体现美、创造美、以美好的环境和完善的护理，促进患者康复，提高社会人群的健美水平。
现代医学模式的转变，使护理工作有必要从生理护理扩大到心理护理，从医院护理扩展到社会人群护理，把患者作为一个生物学上、心理学上、社会学上充满特色的、具体的、完整的人看待，实行全方位的整体护理。从这一观念出发，医疗和护理的一切活动，都可以看作是创造美的人类实践活动。所以护理工作者应把审美观念和审美理想，贯穿于临床护理工作和社会人群保健的各个方面和一切过程。如以上提到的护理人员美好的精神境界、仪表、风度、语言和行为举止训练；病房与周围环境的美化以及有着各种风格的健美活动等，可以达到普通护理程序所不能达到的效果，它通过患者对环境美的感受、自身的形体美化以及与护理人员之间的美感交流，产生良好的情绪和心境，从而维护并促进了心身健康，使护理美学在整体护理中发挥最佳作用。
护理美学的作用和任务还体现于护理人员的自身美化方面。护理人员在应用美学知识为社会服务的过程，自己也同进获得了精神上的美感。即在美的熏陶中，通过认识美、鉴赏美、表现美和创造美而产生移情作用，并通过移情美化心灵、感染情染、陶冶情操、培养高尚的品德，使自己成为美的典范，从而满足了人生最高层次的美感需要—自我实现的需要。
按美的法则塑造护理人员本身，将体现人们关于至善至美的生活，至善至美的人的观念的那种完整的、具体的形象。他们善良的心灵、和蔼的态度、亲切感人的语言、优雅的举止风度和健美的体魄，是人类的审美理想和现实的统一，是个性的和谐发展，它兼精神丰富、道德高尚与身体健美于一身。
总之，护理人员的美学修养是为了加深护理人员的职业素质和进一步提高护理质量，使护理事业在高层次服务上得到更好地开拓与发展。
, 百拇医药
护理美学的任务在于提高护理人员的审美能力，更好地为医疗护理服务。护理美学具有鲜明的职业特色。它运用正确审美观点和审美标准去影响护理人员的审美意识，提高审美素质，以便在临床护理和社会人群保健工作中，按照美的一般法则去体现美、创造美、以美好的环境和完善的护理，促进患者康复，提高社会人群的健美水平。
现代医学模式的转变，使护理工作有必要从生理护理扩大到心理护理，从医院护理扩展到社会人群护理，把患者作为一个生物学上、心理学上、社会学上充满特色的、具体的、完整的人看待，实行全方位的整体护理。从这一观念出发，医疗和护理的一切活动，都可以看作是创造美的人类实践活动。所以护理工作者应把审美观念和审美理想，贯穿于临床护理工作和社会人群保健的各个方面和一切过程。如以上提到的护理人员美好的精神境界、仪表、风度、语言和行为举止训练；病房与周围环境的美化以及有着各种风格的健美活动等，可以达到普通护理程序所不能达到的效果，它通过患者对环境美的感受、自身的形体美化以及与护理人员之间的美感交流，产生良好的情绪和心境，从而维护并促进了心身健康，使护理美学在整体护理中发挥最佳作用。
护理美学的作用和任务还体现于护理人员的自身美化方面。护理人员在应用美学知识为社会服务的过程，自己也同进获得了精神上的美感。即在美的熏陶中，通过认识美、鉴赏美、表现美和创造美而产生移情作用，并通过移情美化心灵、感染情染、陶冶情操、培养高尚的品德，使自己成为美的典范，从而满足了人生最高层次的美感需要—自我实现的需要。
按美的法则塑造护理人员本身，将体现人们关于至善至美的生活，至善至美的人的观念的那种完整的、具体的形象。他们善良的心灵、和蔼的态度、亲切感人的语言、优雅的举止风度和健美的体魄，是人类的审美理想和现实的统一，是个性的和谐发展，它兼精神丰富、道德高尚与身体健美于一身。
总之，护理人员的美学修养是为了加深护理人员的职业素质和进一步提高护理质量，使护理事业在高层次服务上得到更好地开拓与发展。
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