女大学生个性心理不太健康
重庆教育学院学生会女工部和大学生心理协会联合主办的“靓出你自己”女大学生个性心理调查日前结束，由600多名女生参与的问卷调查结果显示，当前女大学生的个性心理不容乐观。
在参加问卷调查的600多名女大学生中，有效卷411份。结果，52%需要依靠别人，48%惧怕失败，43%在没人提示下感到自己既无才能又缺乏吸引力，43%不喜欢竞争环境，48%经常压抑自己，29%以为别人的要求比自己的要求更重要。
重庆教育学院心理咨询中心的李学蓉老师说，这个调查显示，现代女大学生中大部分人缺乏自信，乐于受人支配。这种个性心理已十分明显地影响了部分学生的心理健康，将直接影响她们的职业观、择偶观。李学蓉老师认为，造成女大学生这种个性心理缺乏自信的原因，有历史的原因，也有我们整个教育的原因。李学蓉分析，我国历史上一直把女性放在弱势地位，女性个性十分压抑，而我们的教育并没有重视这一点。李老师说：小学到高中的教材，女性大多以温柔、善良、和蔼的面貌出现，难觅自立、刚强的女英雄。而就业上对女性的歧视，也让她们心存阴影。为此，李学蓉为女大学生开出药方：遇事可以试着讲出自己的观点：尝试一下吩咐别人；做事或表达愿望时不必表示歉意；尽一切可能在你感到烦躁时有意识地去学习或工作；千万别自己跟自己过不去。
转自上海心理热线, http://www.100md.com
在参加问卷调查的600多名女大学生中，有效卷411份。结果，52%需要依靠别人，48%惧怕失败，43%在没人提示下感到自己既无才能又缺乏吸引力，43%不喜欢竞争环境，48%经常压抑自己，29%以为别人的要求比自己的要求更重要。
重庆教育学院心理咨询中心的李学蓉老师说，这个调查显示，现代女大学生中大部分人缺乏自信，乐于受人支配。这种个性心理已十分明显地影响了部分学生的心理健康，将直接影响她们的职业观、择偶观。李学蓉老师认为，造成女大学生这种个性心理缺乏自信的原因，有历史的原因，也有我们整个教育的原因。李学蓉分析，我国历史上一直把女性放在弱势地位，女性个性十分压抑，而我们的教育并没有重视这一点。李老师说：小学到高中的教材，女性大多以温柔、善良、和蔼的面貌出现，难觅自立、刚强的女英雄。而就业上对女性的歧视，也让她们心存阴影。为此，李学蓉为女大学生开出药方：遇事可以试着讲出自己的观点：尝试一下吩咐别人；做事或表达愿望时不必表示歉意；尽一切可能在你感到烦躁时有意识地去学习或工作；千万别自己跟自己过不去。
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