9岁女孩考托福"一位“神童”的幕后新闻
9岁女孩考托福，这不是天方夜谭。此前，美国53所大学纷纷来函，希望中国这个“神童”前去上学。在惊诧之余，广大读者恐怕最为关心的是：这个孩子是怎么学的？她的父母又是如何教的？近日，《大河报》记者闫广道采写的这篇文章也许会给千千万万个“望子成龙”的家长些许的启发……
考场被挡10月21日上午8时许，江西省托福考试中心考场，一个特殊的考生———正在读小学五年级的小女孩被考场的保安挡在了门外。“哪有你这么小来参加托福考试的？你几岁了”小女孩回头看看站在一旁不得靠近的父亲，笑盈盈地赶快拿出准考证：“叔叔，我今年9岁，我参加考试是经过同意的，请让我进去吧。”保安仔细查看了准考证，还是不敢相信会有此事，便找来监考老师“验明正身”。监考老师一时间也不知如何是好，只得向负责考试的有关领导作了汇报。10多分钟后，一位领导来到门口对保安说，这个孩子是破格参加考试的，报名时就费了一番周折，她可以参加考试，请让她进场。
8时30分，小女孩从容提笔答题，两个小时后，交卷退场。当她走出考场后，她的父亲过来轻轻地拍着她的头：“题难不难？”小女孩咧嘴一笑：“还可以，我想不会太让人失望。”
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这个特殊的考生叫李敏捷，1990年11月7日出生，是南昌大学北区附属小学五年级3班的学生。
说起这次托福考试的经过，李敏捷的父亲向记者讲述了另一个“插曲”———因为孩子太小，未到参加托福考试的年龄，报名时江西省有关部门难以作主，便向北京有关方面请示，而北京方面也不能拍板，又向负责托福考试的美国方面请示。但是9岁的孩子要参加托福考试，史无先例，美国方面便要求将孩子的有关资料寄去，这样来来往往花费了一个多月时间，最终才破例拿到了准考证。
这次考试的成绩要等到元旦前后才会出来。不过此前李敏捷参加过4次托福模拟考试，第一次得了587分，第二次得了630分，第三次得了643分，第四次得了660分，而在2000年全国研究生考试试卷测试中，她得了96分(满分为100分)。今年12月李敏捷还要参加大学6级英语的考试，是江西省有关部门特事特办同意的。
“绝活”不少记者在靠近南昌大学的都市村庄找到了李敏捷的家，李敏捷的父亲一再强调：“我的女儿不是神童，关键是她十分勤奋，刻苦好学，也可以说是这个草窝造就了我的孩子。”
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李敏捷的父亲告诉记者，李敏捷两岁多的时候，他发现这孩子具有较强的记忆力和理解能力。一次他制作了26个英语字母卡片，教了20多分钟后，她不仅能够发音准确地通读，而且还能把秩序混乱的卡片一一理顺。从此，李敏捷的父亲开始了对孩子的启蒙和超常教育。
在李敏捷3岁时，父亲开始对她进行正式的英语训练，等到孩子5岁进入小学时，已把小学和初中的英语课程学完了。在她不到8岁时，高中的英语课也学完了。到了这时候，英语还要不要继续深造？李敏捷的父亲征求孩子的意见，她说：“我能接受，还是学吧。”李敏捷的父亲就两上北京买来了清华大学理工类1—6级的英语教材及辅助资料，继续让孩子学习英语，并同时订阅了英语报纸《21世纪》等，每天让孩子读报。
不到10岁的孩子就学完了大学6级英语，有何“绝招”？记者先问在一旁玩耍的李敏捷，她继续玩着她的拼图：“我每天都有学习计划，完不成计划就不睡觉，每天学习十几个小时，当然能学好了。”
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英语学习突飞猛进的同时，李敏捷对电脑又表现出了浓厚的兴趣，而李敏捷的父亲对电脑几乎一窍不通，他便请人到家里教孩子学习电脑，每个星期教两个晚上，学了一年时间，进步很快。为了验证孩子在这方面的潜能到底有多大，李敏捷还到江西省科学院计算机培训中心培训了三期。现在她用五笔字型输入汉字每分钟可达90字左右，并获得了“全国计算机信息高新技术考试合格证书”。
方法独到随着孩子一天一天地成长和进步，李敏捷的父亲在辅导她学习英语和电脑的同时，又开始了对孩子初中、高中文化课的辅导，并根据孩子的快捷接受能力、刻苦好学的精神，给她制定了一个目标———直接由小学跳入大学，并出国深造。
李敏捷的父亲说：“初中的数、理、化三门功课，孩子只用了46天就把它学完了，在这么短的时间内如何能让她掌握这么多知识并牢记不忘？基本概念必须弄懂，重点内容必须精通，重复内容坚决不学。正是本着这个原则，高中的数、理、化课程今年年底就可学完。到时，李敏捷就可以提前半年小学毕业，直接跳入大学。”
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李敏捷的父亲解释道，这些年来，针对孩子的个性和特点，他摸索出了一套行之有效的辅导方法：积少成多———像英语的学习，让孩子多看、多听、多讲、多写、多记，一遇到不认识的单词和词组就立刻记下来，想办法解决，长年积累，进步自然很快；抓住要点，避免重复———如初中和高中文化课中的重复部分，他采取删繁就简的方法，注重对课本中的重点、基本运算方法及基本定理的讲解，这样就节约了很多时间；由难到易———比如在教方程时，他先从三元方程教起，二元、一元方程就迎刃而解了。而几何教学则从多边形教起，四边形、三角形的问题，也就容易解决了。但是，李敏捷的父亲强调说：“这种方法并不具有普遍意义，我所以采用这种方法，是在我对孩子的理解接受能力充分认知的基础上的一种尝试，如果把它推而广之，恐怕会适得其反，至少我心里没底儿。再者，由难到易的前提是对基本概念和基本规则的掌握，不然就是缘木求鱼。”
采访快要结束时，李敏捷的父亲说，在孩子参加托福考试前的7月份，他在因特网上向美国的著名大学发布了求学信息。不久，美国的哈佛、麻省理工、耶鲁、华盛顿等53所大学都发来了联系函，希望李敏捷明年9月份去上学。李敏捷把这些电子邮件翻译成汉语后，她的父亲经过再三考虑，征得孩子的同意，已向6所大学报了名。
“不过，不管李敏捷走到哪里，她是中国人，她还是要回来的。”李敏捷的父亲最后说。
《大河报》, http://www.100md.com
考场被挡10月21日上午8时许，江西省托福考试中心考场，一个特殊的考生———正在读小学五年级的小女孩被考场的保安挡在了门外。“哪有你这么小来参加托福考试的？你几岁了”小女孩回头看看站在一旁不得靠近的父亲，笑盈盈地赶快拿出准考证：“叔叔，我今年9岁，我参加考试是经过同意的，请让我进去吧。”保安仔细查看了准考证，还是不敢相信会有此事，便找来监考老师“验明正身”。监考老师一时间也不知如何是好，只得向负责考试的有关领导作了汇报。10多分钟后，一位领导来到门口对保安说，这个孩子是破格参加考试的，报名时就费了一番周折，她可以参加考试，请让她进场。
8时30分，小女孩从容提笔答题，两个小时后，交卷退场。当她走出考场后，她的父亲过来轻轻地拍着她的头：“题难不难？”小女孩咧嘴一笑：“还可以，我想不会太让人失望。”
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这个特殊的考生叫李敏捷，1990年11月7日出生，是南昌大学北区附属小学五年级3班的学生。
说起这次托福考试的经过，李敏捷的父亲向记者讲述了另一个“插曲”———因为孩子太小，未到参加托福考试的年龄，报名时江西省有关部门难以作主，便向北京有关方面请示，而北京方面也不能拍板，又向负责托福考试的美国方面请示。但是9岁的孩子要参加托福考试，史无先例，美国方面便要求将孩子的有关资料寄去，这样来来往往花费了一个多月时间，最终才破例拿到了准考证。
这次考试的成绩要等到元旦前后才会出来。不过此前李敏捷参加过4次托福模拟考试，第一次得了587分，第二次得了630分，第三次得了643分，第四次得了660分，而在2000年全国研究生考试试卷测试中，她得了96分(满分为100分)。今年12月李敏捷还要参加大学6级英语的考试，是江西省有关部门特事特办同意的。
“绝活”不少记者在靠近南昌大学的都市村庄找到了李敏捷的家，李敏捷的父亲一再强调：“我的女儿不是神童，关键是她十分勤奋，刻苦好学，也可以说是这个草窝造就了我的孩子。”
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李敏捷的父亲告诉记者，李敏捷两岁多的时候，他发现这孩子具有较强的记忆力和理解能力。一次他制作了26个英语字母卡片，教了20多分钟后，她不仅能够发音准确地通读，而且还能把秩序混乱的卡片一一理顺。从此，李敏捷的父亲开始了对孩子的启蒙和超常教育。
在李敏捷3岁时，父亲开始对她进行正式的英语训练，等到孩子5岁进入小学时，已把小学和初中的英语课程学完了。在她不到8岁时，高中的英语课也学完了。到了这时候，英语还要不要继续深造？李敏捷的父亲征求孩子的意见，她说：“我能接受，还是学吧。”李敏捷的父亲就两上北京买来了清华大学理工类1—6级的英语教材及辅助资料，继续让孩子学习英语，并同时订阅了英语报纸《21世纪》等，每天让孩子读报。
不到10岁的孩子就学完了大学6级英语，有何“绝招”？记者先问在一旁玩耍的李敏捷，她继续玩着她的拼图：“我每天都有学习计划，完不成计划就不睡觉，每天学习十几个小时，当然能学好了。”
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英语学习突飞猛进的同时，李敏捷对电脑又表现出了浓厚的兴趣，而李敏捷的父亲对电脑几乎一窍不通，他便请人到家里教孩子学习电脑，每个星期教两个晚上，学了一年时间，进步很快。为了验证孩子在这方面的潜能到底有多大，李敏捷还到江西省科学院计算机培训中心培训了三期。现在她用五笔字型输入汉字每分钟可达90字左右，并获得了“全国计算机信息高新技术考试合格证书”。
方法独到随着孩子一天一天地成长和进步，李敏捷的父亲在辅导她学习英语和电脑的同时，又开始了对孩子初中、高中文化课的辅导，并根据孩子的快捷接受能力、刻苦好学的精神，给她制定了一个目标———直接由小学跳入大学，并出国深造。
李敏捷的父亲说：“初中的数、理、化三门功课，孩子只用了46天就把它学完了，在这么短的时间内如何能让她掌握这么多知识并牢记不忘？基本概念必须弄懂，重点内容必须精通，重复内容坚决不学。正是本着这个原则，高中的数、理、化课程今年年底就可学完。到时，李敏捷就可以提前半年小学毕业，直接跳入大学。”
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李敏捷的父亲解释道，这些年来，针对孩子的个性和特点，他摸索出了一套行之有效的辅导方法：积少成多———像英语的学习，让孩子多看、多听、多讲、多写、多记，一遇到不认识的单词和词组就立刻记下来，想办法解决，长年积累，进步自然很快；抓住要点，避免重复———如初中和高中文化课中的重复部分，他采取删繁就简的方法，注重对课本中的重点、基本运算方法及基本定理的讲解，这样就节约了很多时间；由难到易———比如在教方程时，他先从三元方程教起，二元、一元方程就迎刃而解了。而几何教学则从多边形教起，四边形、三角形的问题，也就容易解决了。但是，李敏捷的父亲强调说：“这种方法并不具有普遍意义，我所以采用这种方法，是在我对孩子的理解接受能力充分认知的基础上的一种尝试，如果把它推而广之，恐怕会适得其反，至少我心里没底儿。再者，由难到易的前提是对基本概念和基本规则的掌握，不然就是缘木求鱼。”
采访快要结束时，李敏捷的父亲说，在孩子参加托福考试前的7月份，他在因特网上向美国的著名大学发布了求学信息。不久，美国的哈佛、麻省理工、耶鲁、华盛顿等53所大学都发来了联系函，希望李敏捷明年9月份去上学。李敏捷把这些电子邮件翻译成汉语后，她的父亲经过再三考虑，征得孩子的同意，已向6所大学报了名。
“不过，不管李敏捷走到哪里，她是中国人，她还是要回来的。”李敏捷的父亲最后说。
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