不要将小孩子异性打扮
有的家长喜欢将自己的孩子异性打扮，给小男孩扎辫子，穿裙子，给小女孩剪成短发，穿上男孩衣服，一是为了好玩，使孩子看起来俊俏，二是为了弥补一家只能生一个孩子的遗憾。并且认为孩子还小，什么也不懂，穿什么都无所谓。这种做法其实是非常有害的。
按照社会学家的理论，社会就是个大舞台，每个人都在其中扮演着某种角色，人们按照社会所期望的行为模式去活动，一旦人的行为不符合社会认为他应扮演的角色，他就不被社会所接纳，而性别角色是指个体作为男性还是女性进行活动。小孩子对性别角色的认识，学习从很小就开始了。在小时候的游戏当中，在大人对他的指导评价中，他们获得最初的性别体验，从而达到"性别自认"，也就是说，女孩在意识当中承认自己是女孩，表现出与这种意识相一致的性别行为，例如温柔、安静、胆小；男孩在意识当中承认自己是男孩，并表现出相应的勇敢、好动、独立等男性特征，如果家长认识不到这一点，把孩子异性装扮，并且持续时间较长，那么这种异性装扮可能会使他得到过多的异性体验，从而在潜意识里将自己定位于异性。但是等他长大以后，却发现这与社会的期望存在根本冲突，于是产生"性别倒认"，痛恨自己的本性，一切行为竭力向异性靠拢，但这又受到别人的嘲笑与奚落，于是性别认识混乱，严重者甚至造成心理扭曲，终生遗憾。
所以，我们奉劝家长朋友们，最好给孩子以相应的性别角色打扮，以避免不必要的麻烦，对孩子遗害无穷。, http://www.100md.com
按照社会学家的理论，社会就是个大舞台，每个人都在其中扮演着某种角色，人们按照社会所期望的行为模式去活动，一旦人的行为不符合社会认为他应扮演的角色，他就不被社会所接纳，而性别角色是指个体作为男性还是女性进行活动。小孩子对性别角色的认识，学习从很小就开始了。在小时候的游戏当中，在大人对他的指导评价中，他们获得最初的性别体验，从而达到"性别自认"，也就是说，女孩在意识当中承认自己是女孩，表现出与这种意识相一致的性别行为，例如温柔、安静、胆小；男孩在意识当中承认自己是男孩，并表现出相应的勇敢、好动、独立等男性特征，如果家长认识不到这一点，把孩子异性装扮，并且持续时间较长，那么这种异性装扮可能会使他得到过多的异性体验，从而在潜意识里将自己定位于异性。但是等他长大以后，却发现这与社会的期望存在根本冲突，于是产生"性别倒认"，痛恨自己的本性，一切行为竭力向异性靠拢，但这又受到别人的嘲笑与奚落，于是性别认识混乱，严重者甚至造成心理扭曲，终生遗憾。
所以，我们奉劝家长朋友们，最好给孩子以相应的性别角色打扮，以避免不必要的麻烦，对孩子遗害无穷。, http://www.100md.com