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孩子的人格特征查表便知
http://www.100md.com 2001年6月2日 健康报
     我国第一套也是世界第一套专门用于幼儿的标准化人格评估工具———《幼儿人格评定量表》的编制及信效度研究已经完成。著名精神卫生专家陈学诗教授建议:3~4岁幼儿的家长都应该对照《评定量表》对自己的孩子进行人格评定,以便及早发现问题,及时矫正。

    针对我国独生子女存在的问题,卫生部于1995年开始在全国10大城市联合开展跨世纪研究项目《培养独生子女健全人格》。《幼儿人格评定量表》的编制及其信效度研究就是这项研究项目的一部分,旨在建立一套可独立用于幼儿的标准化人格发展评估工具。

    课题由著名精神卫生专家、首都医科大学精神卫生学院教授、北京安定医院名誉院长陈学诗牵头,湖南医科大学精神卫生研究所李雪荣教授、上海精神卫生中心徐韬园教授等全国9个单位的心理卫生专家共同参与了这项历时5年的课题研究工作。科研人员自1995~1999年在华北、华东、西北、西南、华中等全国9个地区共抽取2341名2岁半至3岁半之间的幼儿作为样本进行《幼儿人格评定量表》的编制工作,最后确定4个主要因素作为评定幼儿人格发展的标准,即探索主动性、合群和适应性、情绪稳定性和自我控制、独立性,检测项目45个。检测方法是由幼儿家长根据孩子实际表现来回答问题,最后得出反映孩子人格特征的分数。

    陈学诗教授指出,3岁左右幼儿正处于人格发展的重要阶段,这一阶段既可以反映出婴儿期人格发展的情况,也可以预示其将来发展的趋势。因此,对该阶段幼儿进行人格评估,及时发现问题,提出科学的干预措施进行矫正,减少人格障碍的发生几率,有助于将来建立健全的人格。, http://www.100md.com