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剖宫产儿童心理缺陷的防治
http://www.100md.com 2001年8月13日 《中国中医药报》 第1606期
     由于生育年龄推迟和一些观念上的原因,很多妇女选择剖宫产来生孩子。但是,心理学家研究发现,剖宫产的孩子在出生时,没有经过产道的挤压,缺乏必要的触觉和本体感觉的学习,虽然他们的智商不受影响,甚至大都很优秀,但是,容易产生情绪敏感、注意力不集中、手脚笨拙等问题。故对于剖宫产出生的儿童,应针对其心理缺陷特点,注意加强以下几方面的心理训练:

    平衡功能的训练在孩子出生后头三个月,要适当地摇抱孩子,或让孩子躺在摇篮里,训练他们的前庭平衡能力。七八个月时要多训练爬行,不要过早地使用学步车。再大一些要训练他们走平衡木、荡秋千、做旋转游戏等。

    本体感的训练剖宫产出生的孩子对自己的身体感觉不良,身体协调性差,动作磨蹭,写作业拖拉,有的孩子还会出现语言表达障碍和尿床等问题。可以训练他们翻跟头、拍球、跳绳、游泳、打羽毛球等活动。

    触觉训练对于孩子两三岁以前吃手、咬指甲的毛病,可不用限制,再大一些还有咬笔头、爱玩生殖器等问题,则是孩子触觉敏感的反映,应引起重视。还有的孩子容易发脾气、胆小、紧张、爱哭、偏食、爱惹人等。可以让孩子进行触觉训练,如玩水、土、沙子或游泳、赤脚走路及洗澡后用粗糙的毛巾擦身体等,也可和小朋友一起玩需要身体接触的游戏。

    剖宫产出生的孩子聪明、顽皮,容易紧张,教师和家长不要训斥和惩罚他们,因为他们不是故意捣乱,而是需要训练矫正。, http://www.100md.com(袁浩龙)


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