保姆妈妈:得让孩子担起责任
案例：于小梦(化名)就职于一家大型国有能源企业，待遇丰厚。妈妈逢人就说“女人不仅要嫁得好，还要生得好才行”。但小梦给妈妈打电话从来都是凶巴巴，用她的话说就一个字：烦。今年五一前，小梦妈妈赶到北京，刚下火车进家门，包还没有放下，就开始拎扫帚扫地。第一天她把女儿的房间进行了大清扫，第二天把所有翻出来的脏衣服、脏袜子拿去洗，整整晾了一阳台。临走的时候还拎着一箱衣服，说需要缝缝补补。而小梦随后告诉同住的女孩，她妈妈这还不算什么，每次她回到江西老家，妈妈能端来洗脚水，帮她按摩搓脚……
中国青少年网络协会心理发展研究院院长应力说，许多父母对孩子很溺爱，与现在的家庭结构有很大关系。现在基本上是独生子女，有的妈妈可能有很多愿望未能达成，所以希望通过孩子实现，并在后天教育中把这种意识渗透给孩子。还有的家长在生活中不舍得让孩子吃点苦，受点累，像个保姆一样为他们打点一切。而在学业上却对孩子比较苛刻，比如会在功课之外给孩子报各种补习班，要求孩子在学习上做到最好。
过度关注孩子生活，会使他们走如社会后，自我意识特别膨胀，认为别人就该满足自己的需要，更不会明白什么是责任。在这种教养方式下长大的孩子，很多都会出现心理障碍，其中93%的人心理年龄都很幼稚。很多妈妈认为，现在条件好了，应该对孩子宠爱点，这种想法没有错，但要适度。在儿童期这种方式可能还行，但到了青春期，孩子的思维会变得抽象，不再像小时候那样简单地思考问题。一旦妈妈原来灌输的观点经不起现实的拷问，他们就会变得反叛。
应力建议保姆型的妈妈们，要改变自己的教育观念，在爱孩子的同时，也让孩子付出自己的爱。妈妈可以在孩子面前适当暴露自己的困惑或不解，这样会让孩子有种被尊重的感觉，进而培养他们为他人分担的责任心。其次，孩子首先是社会人，他最终是要踏入社会的，而家庭是孩子走向社会的第一个环节，如果事事顺着孩子意愿，为孩子考虑周全，这样他们成年后就无法承担自己应该承担的责任。要让孩子做自己力所能及的事，比如，打扫房间。也许孩子最初会做得不够好，但妈妈尽量不要挑剔，而是示范给他看，哪怕是一点进步也要表扬。
另外，表扬孩子不能抽象，要表扬过程。比如孩子这次考了100分，不能说“你真聪明。”这样如果下次考得不好，孩子就会想自己是不是变笨了？而要表扬他“这段时间你真努力，学习成绩提高了。”这样孩子就会明白妈妈看重的是过程，就算下次没考好，也不会急功近利或产生挫败感了。, 百拇医药(李春艳)
中国青少年网络协会心理发展研究院院长应力说，许多父母对孩子很溺爱，与现在的家庭结构有很大关系。现在基本上是独生子女，有的妈妈可能有很多愿望未能达成，所以希望通过孩子实现，并在后天教育中把这种意识渗透给孩子。还有的家长在生活中不舍得让孩子吃点苦，受点累，像个保姆一样为他们打点一切。而在学业上却对孩子比较苛刻，比如会在功课之外给孩子报各种补习班，要求孩子在学习上做到最好。
过度关注孩子生活，会使他们走如社会后，自我意识特别膨胀，认为别人就该满足自己的需要，更不会明白什么是责任。在这种教养方式下长大的孩子，很多都会出现心理障碍，其中93%的人心理年龄都很幼稚。很多妈妈认为，现在条件好了，应该对孩子宠爱点，这种想法没有错，但要适度。在儿童期这种方式可能还行，但到了青春期，孩子的思维会变得抽象，不再像小时候那样简单地思考问题。一旦妈妈原来灌输的观点经不起现实的拷问，他们就会变得反叛。
应力建议保姆型的妈妈们，要改变自己的教育观念，在爱孩子的同时，也让孩子付出自己的爱。妈妈可以在孩子面前适当暴露自己的困惑或不解，这样会让孩子有种被尊重的感觉，进而培养他们为他人分担的责任心。其次，孩子首先是社会人，他最终是要踏入社会的，而家庭是孩子走向社会的第一个环节，如果事事顺着孩子意愿，为孩子考虑周全，这样他们成年后就无法承担自己应该承担的责任。要让孩子做自己力所能及的事，比如，打扫房间。也许孩子最初会做得不够好，但妈妈尽量不要挑剔，而是示范给他看，哪怕是一点进步也要表扬。
另外，表扬孩子不能抽象，要表扬过程。比如孩子这次考了100分，不能说“你真聪明。”这样如果下次考得不好，孩子就会想自己是不是变笨了？而要表扬他“这段时间你真努力，学习成绩提高了。”这样孩子就会明白妈妈看重的是过程，就算下次没考好，也不会急功近利或产生挫败感了。, 百拇医药(李春艳)