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抗菌药物应用中的三大问题
http://www.100md.com 2007年11月15日 《当代健康报》 2007.11.15
     “水能载舟,亦能覆舟”,“药能治病,也能致病”。药品本是一类特殊商品,在防病治病中起到重要作用。但临床上不合理的使用,导致临床上由药物引起的各种疾病的发病率正逐年上升。滥用抗生素现象已一目了然,本来不需要抗生素治疗的患者处方中也要抗生素上阵,一种病症就同时可能使用几种抗生素进行治疗,从而说基层医生是“抗生素医生”、“青霉素医生”的说法并不是没有道理,照此下去,结果是令人担忧的,抗生素的不合理使用必然导致:正常的菌群失调,引起抗生素相关性腹泻,即所谓“滥杀无辜引来匪患”;引起大量耐药性菌株产生,最终将使医生面对患者无最有效的抗生素可用的困扰;使患者自身的抗病能力降低,小病即需重治,对医生和患者均是负担倍增。

    所以临床如何使用抗生素,避免种种用药误区,不仅是关系到整个卫生行业的大事,而且也是关系到整个社会民众的身体素质问题,所以应引起整个卫生行业的高度重视,特别是基层医生,还应采取一些切实可行的措施,以指导基层医生临床合理用药,提高基层医生合理用药的意识,从根本上转变基层医生的旧观念,使基层医生从这些误区中走出来。

    用不用?指征不严——“滥”

    大部分基层医生遇到发热、上感、其他病毒性疾病-麻疹、水痘、肝炎等;昏迷、休克、慢支、中毒、心力衰竭、肿瘤、激素应用、粒减。用不用?搞得不大清楚。但是为了提高“保险系数”,他们在没有做血培养、痰培养、尿培养等微生物检查的情况下,就总是把抗生素先用上来,以至于出现好多“滥”用药现象的发生。或者是不恰当的术前预防用药。

    用什么?概念不清——“乱”

    大部分基层医生用抗生素都是凭着感觉走,特别是乡镇一级卫生院,因为不具备细菌真菌培养的条件。所以对于遇到感染性疾病不知道用什么,应用非常混乱,比如金葡菌用青霉素G治疗;因为大部分金葡菌对青霉素耐药,所以选择针对性不强,并且容易耐药,应用非常不恰当;幼儿选用氟喹诺酮类治疗急性腹泻,虽然效果较好,但是没有估计到氟喹诺酮类对幼儿软骨发育的影响。应用非常混乱。还有好多不合理的联合用药,比如:青霉素+头孢唑啉;三代头孢+左氧氟沙星。

    还有好多基层医生一个错误的观念就是抗生素“越新越好”。其实,药好不好,主要看疗效,并不是看它的价格和是新药还是老药,有些老的抗生素,对于某些疾病效果还是较好的。

    怎么用?用法不当——“粗”

    大部分基层医生对于抗生素怎么用,没有一个规范,也没有明确的概念,所以错误的用法导致好多药物疗效不佳和副作用的发生。比如给药途径不当,把青霉素粉针剂拿去口服,因为青霉素粉针剂不耐胃酸,所以根本就没有效果,本来是一日三次注射改成一次注射;还有剂量偏大,比如本来是用3克的抗生素,他们往往加倍用;疗程偏长也是一个主要问题,导致过度治疗。

    (董飞侠 赵燕云), 百拇医药