顽强拼搏描绘灿烂人生
“刘海涛，加油!刘海涛，加油!”在一阵阵此起彼伏的呐喊声中，笔者在校运会上看到了这样感人的一幕：一位右腿残缺的运动员正拼尽自己所有的力量越过眼前的高度，当他落地的那一刹那，在场的所有人都为他的成功而欢呼。
他就是江西中医药高等专科学校学生刘海涛，一个失去了右腿的校运会跳高第二名获得者，他以顽强的精神书写着充实的生活，描绘着灿烂的人生。
刘海涛出生时便失去了自己的右腿，一只左脚成了他生活的支柱。这残酷的现实像一只无情的手把他推进了深渊。随着年龄的增长，生活中的困难瞬间仿佛要摧毁这个不大的孩子。而他，在家人的照顾和帮助下，以活泼开朗的性格和顽强的意志面对着发生的一切。
从小父母对刘海涛的管教就十分严格，虽然失去了右腿，但父母却不允许他经常使用拐杖，他说：“这样可以更好的磨练自己的意志。”从小学到高中，他的学习成绩一直名列前茅，学习刻苦的他深得老师和同学们的好评。同时他还在新疆第三届残运会上夺得了跳远第一名、跳高第二名的好成绩；在新疆第四届残运会上取得了百米、跳高、跳远均第一的优异成绩。
跳高、跳远对于健全的人来说是件轻而易举的事情，但对于他来说，要跳好，却不是一件轻松的事情。因为没有右腿，脚步只要稍稍快一点，身体就出现极度不平衡，摔倒是经常发生的。但他每天清晨都坚持锻炼，慢慢地调节身体的平衡。同学们经常看到他重重地摔倒在训练场上，一只膝盖碰得鲜血直流，但他每次都拒绝别人的帮助，每次都坚强地站了起来，又继续向前跑去。刘海涛在赛场上每一步奋力的前进，都诠释着他顽强拼搏、勇争第一的精神；生活中每一步勇敢的跳跃，都融入了他自强不息、勇攀高峰的信念。
在和笔者的交谈中，他说：“我在学校的每一天都过得很充实，同学们都没有把我当成残疾人，这给了我极大的自信。同时希望身边的每一个人都能树立人生的理想，勇敢拼搏，不懈奋斗，为自己的明天，为学校的未来而努力。” (文/图 曾 俊), http://www.100md.com
他就是江西中医药高等专科学校学生刘海涛，一个失去了右腿的校运会跳高第二名获得者，他以顽强的精神书写着充实的生活，描绘着灿烂的人生。
刘海涛出生时便失去了自己的右腿，一只左脚成了他生活的支柱。这残酷的现实像一只无情的手把他推进了深渊。随着年龄的增长，生活中的困难瞬间仿佛要摧毁这个不大的孩子。而他，在家人的照顾和帮助下，以活泼开朗的性格和顽强的意志面对着发生的一切。
从小父母对刘海涛的管教就十分严格，虽然失去了右腿，但父母却不允许他经常使用拐杖，他说：“这样可以更好的磨练自己的意志。”从小学到高中，他的学习成绩一直名列前茅，学习刻苦的他深得老师和同学们的好评。同时他还在新疆第三届残运会上夺得了跳远第一名、跳高第二名的好成绩；在新疆第四届残运会上取得了百米、跳高、跳远均第一的优异成绩。
跳高、跳远对于健全的人来说是件轻而易举的事情，但对于他来说，要跳好，却不是一件轻松的事情。因为没有右腿，脚步只要稍稍快一点，身体就出现极度不平衡，摔倒是经常发生的。但他每天清晨都坚持锻炼，慢慢地调节身体的平衡。同学们经常看到他重重地摔倒在训练场上，一只膝盖碰得鲜血直流，但他每次都拒绝别人的帮助，每次都坚强地站了起来，又继续向前跑去。刘海涛在赛场上每一步奋力的前进，都诠释着他顽强拼搏、勇争第一的精神；生活中每一步勇敢的跳跃，都融入了他自强不息、勇攀高峰的信念。
在和笔者的交谈中，他说：“我在学校的每一天都过得很充实，同学们都没有把我当成残疾人，这给了我极大的自信。同时希望身边的每一个人都能树立人生的理想，勇敢拼搏，不懈奋斗，为自己的明天，为学校的未来而努力。” (文/图 曾 俊), http://www.100md.com