他们为什么不愿长大
生活中，我们有时会遇上这样的人：他们本来已是成人，但言谈举止却比较孩子气，幼稚、装嫩。为什么这些人会有这样的表现呢？
据卫生部中日友好医院临床心理科副主任心理师王彦玲介绍，这样的人通常缺乏责任感，依赖心理比较强。成年人的幼稚心理虽不是疾病，却是心理方面的一个缺陷。这种心理缺陷会对人际关系等有很大的影响，从而导致他们的社会适应受到约束。虽然他们看上去很好交往，但只要谈到责任，往往就退缩了。
成人“儿童化” 人际关系最易受挫
这样的人，虽然在生理上已经进入成年，但心理上还不能适应，逃避责任、逃避生活，不愿意当大人，想永远当孩子。成年人的幼稚表现最容易影响他们的人际关系，如夫妻关系、同事关系等。他们很愿意和别人相处，但对别人却特别依赖。在家里依赖父母，跟朋友在一起依赖朋友，结婚以后依赖配偶。当他们不能再依赖别人，要自己做决定的时候，就容易出现问题。
王彦玲说，在心理门诊中经常会发现，有些女孩子结婚以后和丈夫发生争吵时总会问，为什么丈夫不让着我？为什么他不来哄我？这些都是幼稚心理的表现。在婚姻当中夫妻应该是平等的，大家都是成年人，不存在谁要让着谁。
生活安逸少挫折 社会功能较欠缺
成年人的幼稚心理跟从小的生活环境和教育方式有关系。从小生活安逸，父母过分宠爱，孩子社会化功能受到一定的剥夺，成年后在生活上仍然会依赖别人。此外，生活没有经历过挫折，没有吃过苦，一帆风顺，也容易让人“长不大”。
幼时多找同龄伴 成年要对己负责
王彦玲指出，预防成年人幼稚心理的最好方法是防患于未然，因为人格形成后改变就比较困难。因此，家长最好让孩子多看一些书籍，借以了解别人的生活状态，多出去走走增长见识，帮助孩子完善沟通技能等，有益于他们成长为一个社会人。此外，孩子应多和同龄朋友在一起，在与同龄人接触中，就不会总是把自己当孩子，有助于发展社会化功能。此外，适度的挫折教育可以让孩子感受生活的不同面，学会独立面对和解决问题。
有幼稚化倾向的成人，应该让他们自己负起责任来，直面现实，为自己的事负责。比如，早晨要是不起床的话，如果上班迟到，这是他们自己的事。不要总是有人去叫他，应该从这类小事开始，让他们学会对自己负责。曾佑忠, http://www.100md.com
据卫生部中日友好医院临床心理科副主任心理师王彦玲介绍，这样的人通常缺乏责任感，依赖心理比较强。成年人的幼稚心理虽不是疾病，却是心理方面的一个缺陷。这种心理缺陷会对人际关系等有很大的影响，从而导致他们的社会适应受到约束。虽然他们看上去很好交往，但只要谈到责任，往往就退缩了。
成人“儿童化” 人际关系最易受挫
这样的人，虽然在生理上已经进入成年，但心理上还不能适应，逃避责任、逃避生活，不愿意当大人，想永远当孩子。成年人的幼稚表现最容易影响他们的人际关系，如夫妻关系、同事关系等。他们很愿意和别人相处，但对别人却特别依赖。在家里依赖父母，跟朋友在一起依赖朋友，结婚以后依赖配偶。当他们不能再依赖别人，要自己做决定的时候，就容易出现问题。
王彦玲说，在心理门诊中经常会发现，有些女孩子结婚以后和丈夫发生争吵时总会问，为什么丈夫不让着我？为什么他不来哄我？这些都是幼稚心理的表现。在婚姻当中夫妻应该是平等的，大家都是成年人，不存在谁要让着谁。
生活安逸少挫折 社会功能较欠缺
成年人的幼稚心理跟从小的生活环境和教育方式有关系。从小生活安逸，父母过分宠爱，孩子社会化功能受到一定的剥夺，成年后在生活上仍然会依赖别人。此外，生活没有经历过挫折，没有吃过苦，一帆风顺，也容易让人“长不大”。
幼时多找同龄伴 成年要对己负责
王彦玲指出，预防成年人幼稚心理的最好方法是防患于未然，因为人格形成后改变就比较困难。因此，家长最好让孩子多看一些书籍，借以了解别人的生活状态，多出去走走增长见识，帮助孩子完善沟通技能等，有益于他们成长为一个社会人。此外，孩子应多和同龄朋友在一起，在与同龄人接触中，就不会总是把自己当孩子，有助于发展社会化功能。此外，适度的挫折教育可以让孩子感受生活的不同面，学会独立面对和解决问题。
有幼稚化倾向的成人，应该让他们自己负起责任来，直面现实，为自己的事负责。比如，早晨要是不起床的话，如果上班迟到，这是他们自己的事。不要总是有人去叫他，应该从这类小事开始，让他们学会对自己负责。曾佑忠, http://www.100md.com