汉语也可治病
随着“砰”的一声酒杯摔裂，陈经理在通往事业巅峰的道路上突然倒下了!
那是他永世难忘的一天。那天，在分公司的庆功宴上，他频频举杯，庆贺自己十多年来拼搏所取得的成就。没有任何征兆，他拿酒杯的右手突然就不听使唤了，很快，他的右脚也无法支撑他的身躯，不惑之年的陈经理就这样倒下了。
经过多次抢救，陈经理最终被医护人员从死神手中拉了回来。然而，原先口若悬河的陈经理，从此只能刻板地发“啊、喔、啊”几个简单的音。
各科大会诊及详细的检查，提示陈经理左侧大脑半球大量出血，其出血病灶压迫了大脑的语言中枢，导致语言功能完全丧失，诊断为“完全性失语”。
目前，只有通过语言训练才能使陈经理恢复语言功能。然而，陈经理只会刻板地发几个单音，如何知道他大脑中残留有多少语言能力，如何发掘并启动其语言功能，就成了治疗的关键。
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康复科语言治疗专家在给陈经理进行汉语失语症检查时，发现陈经理虽然只会简单刻板地发“啊、啊”音，但他的“啊”音是有规律的。例如，当他看见“我要吃饭”的字样，并跟着读时，他发出的四个“啊”音的声调是不同的，基本与“我要吃饭”的声调相同。
顺着这一发现，一套针对陈经理的利用汉语治疗的方案被研究出来。治疗目标是利用汉语声调为突破口，通过陈经理脑损伤后残留的汉语声调，来诱导出其大脑的语言能力。
具体训练如下：
1.训练序列声调，让患者跟读“妈、麻、马、骂”、“巴、拔、把、爸”。通过四个声调的序列变化，引导出陈经理发“妈”音和“爸”音，让他知道声调变化后，表达的语义也有了变化，即表达了不同的含义。
2. 用声调变化诱发讲话，如用第一声和第四声这两种强烈的声调变化，诱导出字句。譬如让陈经理跟着说“妈妈骂”，这时声调的强烈变化会启发他发出“妈妈骂”这些语音，再配合图片就更有助于他的表达。
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3. 利用声调、语句节奏来诱发看图说话。让陈经理看一张简单的图片，如“爸爸吃苹果”的图片，用与这句话相同声调和语句节奏的话训练，使陈经理从发“啊”音变为发“爸爸”等语音，直至看图跟着说话，再到自己看图说话。
4.利用声调提示熟悉的数字序列。从小到大的数字序列，如“1、2、3、4、5……”从1岁就开始学习了，以后又反复使用，在人脑中记忆深刻，很容易表达。对陈经理这种声调相对残留，又不能表达的情况，给予刚开始的数字，如1、2、3，就较容易引导出后面的序列数字，从而一直往上数。数不出时给予提示，直至数出完整的数字，这样可促进他数字概念的形成。
5. 用象形文字诱发字词。汉字的一个很大特点是有象形字，如让陈经理认“日”“月”两个字，与图片及写成象形的字相匹配，这样就可通过实物图形、字形诱导出字义，并与发音相联系，促进发音表达。
6. 利用图片诱发发音表达。让陈经理看一些图片，特别是一些动作性图片，如“吃饭”、“喝水”、“刷牙”等，跟读这些简单的字词。当他看到这些图片时，听到治疗师发这语音，有利于他回忆这些词，与要表达的字词联系起来。
经过近两个月的训练，陈经理从当初单一的发“啊”音，到逐渐可以说简单的字词。当他想说字词时，就会回想起那些图案，回想起发那些字词的声调。逐渐学习中，他慢慢地能发出相应的语音，能作简单的日常交流。通过汉语语言治疗方案，陈经理逐渐拾回原有的记忆，并金口重开!, http://www.100md.com
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经过多次抢救，陈经理最终被医护人员从死神手中拉了回来。然而，原先口若悬河的陈经理，从此只能刻板地发“啊、喔、啊”几个简单的音。
各科大会诊及详细的检查，提示陈经理左侧大脑半球大量出血，其出血病灶压迫了大脑的语言中枢，导致语言功能完全丧失，诊断为“完全性失语”。
目前，只有通过语言训练才能使陈经理恢复语言功能。然而，陈经理只会刻板地发几个单音，如何知道他大脑中残留有多少语言能力，如何发掘并启动其语言功能，就成了治疗的关键。
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康复科语言治疗专家在给陈经理进行汉语失语症检查时，发现陈经理虽然只会简单刻板地发“啊、啊”音，但他的“啊”音是有规律的。例如，当他看见“我要吃饭”的字样，并跟着读时，他发出的四个“啊”音的声调是不同的，基本与“我要吃饭”的声调相同。
顺着这一发现，一套针对陈经理的利用汉语治疗的方案被研究出来。治疗目标是利用汉语声调为突破口，通过陈经理脑损伤后残留的汉语声调，来诱导出其大脑的语言能力。
具体训练如下：
1.训练序列声调，让患者跟读“妈、麻、马、骂”、“巴、拔、把、爸”。通过四个声调的序列变化，引导出陈经理发“妈”音和“爸”音，让他知道声调变化后，表达的语义也有了变化，即表达了不同的含义。
2. 用声调变化诱发讲话，如用第一声和第四声这两种强烈的声调变化，诱导出字句。譬如让陈经理跟着说“妈妈骂”，这时声调的强烈变化会启发他发出“妈妈骂”这些语音，再配合图片就更有助于他的表达。
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4.利用声调提示熟悉的数字序列。从小到大的数字序列，如“1、2、3、4、5……”从1岁就开始学习了，以后又反复使用，在人脑中记忆深刻，很容易表达。对陈经理这种声调相对残留，又不能表达的情况，给予刚开始的数字，如1、2、3，就较容易引导出后面的序列数字，从而一直往上数。数不出时给予提示，直至数出完整的数字，这样可促进他数字概念的形成。
5. 用象形文字诱发字词。汉字的一个很大特点是有象形字，如让陈经理认“日”“月”两个字，与图片及写成象形的字相匹配，这样就可通过实物图形、字形诱导出字义，并与发音相联系，促进发音表达。
6. 利用图片诱发发音表达。让陈经理看一些图片，特别是一些动作性图片，如“吃饭”、“喝水”、“刷牙”等，跟读这些简单的字词。当他看到这些图片时，听到治疗师发这语音，有利于他回忆这些词，与要表达的字词联系起来。
经过近两个月的训练，陈经理从当初单一的发“啊”音，到逐渐可以说简单的字词。当他想说字词时，就会回想起那些图案，回想起发那些字词的声调。逐渐学习中，他慢慢地能发出相应的语音，能作简单的日常交流。通过汉语语言治疗方案，陈经理逐渐拾回原有的记忆，并金口重开!, http://www.100md.com