“洗脑”真可以“洗”到忘记爹娘?
看着这则“拐卖儿童强行洗脑”的报道，着实让我吃惊不小：把拐来的儿童送到边远地方进行培训“洗脑”，训练孩子“忘旧”，到了买主家就可喊爹叫妈，还可以卖出高价。这一招可真“绝”，真是标准的智能型犯罪!
先不论受训的儿童是否真的会“忘旧”，仅就强行给孩子“洗脑”的问题，究竟有没有这种可能性呢？单从心理学的行为主义经典理论而言，认为儿童的一切行为都可以通过后天训练而建立起来。这个理论的鼻祖华生曾说过一句名言：“给我一打子健康孩子，我不管他属于什么种族肤色，也不管其父母是干什么的，我可以按自己的意图和特设环境把他们培养成任何一种类型的专家。”行为主义的理论认为，人的一切行为(包括不良行为)都是后天自觉或不自觉状态下学习而获得的。在他们的一个著名的“恐怖症”实验中，当一个幼儿伸手要玩弄玩具熊时，实验人就在他背后猛击铁棍，发出巨响，使孩子惊吓；经过数次这种惊吓以后，每当玩具熊一出现，幼儿就会惊吓得哭叫起来，此后幼儿甚至一接近毛皮玩具或动物也变得恐惧不安。由此证明，人的有些病态行为是通过学习而得来的。
, 百拇医药
说到学习，固然与记忆功能密切相关。
就记忆而言，儿童的记忆是随年龄逐渐发展起来的，2岁儿童能记得几个星期前的事物；3岁儿童可以记得几个月以前感知过的事物；4岁儿童可以记得一年以前感知过的事物；7岁儿童可以记得三年前感知过的事物。这说明年龄越小，记忆程度越差。成人通常很少能回忆起出生至三四岁以前发生的事情，这一现象称为“幼儿期健忘”。脑发育研究表明，先发育的脑区在3岁左右承担了记忆的任务，但随着脑的其他区域的发展，晚成熟的脑结构控制了先成熟的区域，从而淡化了原先学习的东西，使儿童回忆不起更早发生的事情。所以，从上述贩卖儿童的例子来说，通过某种方式训练儿童“忘旧”是有可能的，年龄越小越容易忘却，何况这种训练历经两个月左右，而且是强制进行的。这些人贩子真是丧尽天良，罪行令人发指。
但是，转念一想，之所以发生被拐卖之类的事情，固然与家长的粗心大意有关，如果孩子懂得点自我保护能力，情况或许就会好些。面对目标瞄准儿童，且越来越猖獗的犯罪活动，作为家长又应该做些什么呢？
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从防护角度来说，可训练孩子建立保护自己的能力。家长应时常对孩子讲些深入浅出的道理，说明我们的社会很复杂，既有好人，也有坏人；而坏人的面孔并不一定像电影电视里描述的那种坏蛋一样，他可能会满面笑容给你好吃的好玩的，也许还是个面目慈善的大妈或婆婆呢。要告诉孩子如果有陌生人前来抱你，或送你什么好玩好吃好看的东西，或说要带你去什么地方，你要大声呼喊你的家人。现在电视节目中时常播放一些拐卖儿童或伤害儿童的案情现况报道，在保护孩子不受惊吓的前提下，应该陪孩子一边看一边讲解说明。要告诉孩子如何打诸如110、119报警台的方法，要让孩子记住父母单位(或邻居朋友家)的电话号码，遇到紧急事情时如何用电话呼救；有陌生人来千万不要轻易开门，即使来人说出你或你父母的姓名，说出你熟悉的事情和人名，或借口送电报、修煤气、修管道等，只说等爸爸妈妈回家时再来，不要开门。
另外，节假日家长带孩子外出游玩或逛商场时，常有孩子走失的事情发生。孩子既不认得回家的路，也说不清父母的姓名、工作单位或家庭住址，该怎么办？在日常生活中，家长应在孩子懂事之日起，有意识地训练孩子记住自己的家庭住址，认清路线，记住父母的姓名和工作单位、电话号码(包括邻居或朋友的)，要再三唠叨，甚至以游戏方式反复记忆，达到准确无误一口气说出的程度。还要告诉孩子自己家附近有什么显著特殊的标记(如大楼、广告牌或商店等)，有哪几路公共汽车可以到达等。这样，迷失的孩子就比较容易“归窝”。
我相信，当所有的家长们都做好这些后，坏人乘虚而入的机会将会减少。
记住，保护好你的孩子，主要靠你自己。, http://www.100md.com
先不论受训的儿童是否真的会“忘旧”，仅就强行给孩子“洗脑”的问题，究竟有没有这种可能性呢？单从心理学的行为主义经典理论而言，认为儿童的一切行为都可以通过后天训练而建立起来。这个理论的鼻祖华生曾说过一句名言：“给我一打子健康孩子，我不管他属于什么种族肤色，也不管其父母是干什么的，我可以按自己的意图和特设环境把他们培养成任何一种类型的专家。”行为主义的理论认为，人的一切行为(包括不良行为)都是后天自觉或不自觉状态下学习而获得的。在他们的一个著名的“恐怖症”实验中，当一个幼儿伸手要玩弄玩具熊时，实验人就在他背后猛击铁棍，发出巨响，使孩子惊吓；经过数次这种惊吓以后，每当玩具熊一出现，幼儿就会惊吓得哭叫起来，此后幼儿甚至一接近毛皮玩具或动物也变得恐惧不安。由此证明，人的有些病态行为是通过学习而得来的。
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说到学习，固然与记忆功能密切相关。
就记忆而言，儿童的记忆是随年龄逐渐发展起来的，2岁儿童能记得几个星期前的事物；3岁儿童可以记得几个月以前感知过的事物；4岁儿童可以记得一年以前感知过的事物；7岁儿童可以记得三年前感知过的事物。这说明年龄越小，记忆程度越差。成人通常很少能回忆起出生至三四岁以前发生的事情，这一现象称为“幼儿期健忘”。脑发育研究表明，先发育的脑区在3岁左右承担了记忆的任务，但随着脑的其他区域的发展，晚成熟的脑结构控制了先成熟的区域，从而淡化了原先学习的东西，使儿童回忆不起更早发生的事情。所以，从上述贩卖儿童的例子来说，通过某种方式训练儿童“忘旧”是有可能的，年龄越小越容易忘却，何况这种训练历经两个月左右，而且是强制进行的。这些人贩子真是丧尽天良，罪行令人发指。
但是，转念一想，之所以发生被拐卖之类的事情，固然与家长的粗心大意有关，如果孩子懂得点自我保护能力，情况或许就会好些。面对目标瞄准儿童，且越来越猖獗的犯罪活动，作为家长又应该做些什么呢？
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从防护角度来说，可训练孩子建立保护自己的能力。家长应时常对孩子讲些深入浅出的道理，说明我们的社会很复杂，既有好人，也有坏人；而坏人的面孔并不一定像电影电视里描述的那种坏蛋一样，他可能会满面笑容给你好吃的好玩的，也许还是个面目慈善的大妈或婆婆呢。要告诉孩子如果有陌生人前来抱你，或送你什么好玩好吃好看的东西，或说要带你去什么地方，你要大声呼喊你的家人。现在电视节目中时常播放一些拐卖儿童或伤害儿童的案情现况报道，在保护孩子不受惊吓的前提下，应该陪孩子一边看一边讲解说明。要告诉孩子如何打诸如110、119报警台的方法，要让孩子记住父母单位(或邻居朋友家)的电话号码，遇到紧急事情时如何用电话呼救；有陌生人来千万不要轻易开门，即使来人说出你或你父母的姓名，说出你熟悉的事情和人名，或借口送电报、修煤气、修管道等，只说等爸爸妈妈回家时再来，不要开门。
另外，节假日家长带孩子外出游玩或逛商场时，常有孩子走失的事情发生。孩子既不认得回家的路，也说不清父母的姓名、工作单位或家庭住址，该怎么办？在日常生活中，家长应在孩子懂事之日起，有意识地训练孩子记住自己的家庭住址，认清路线，记住父母的姓名和工作单位、电话号码(包括邻居或朋友的)，要再三唠叨，甚至以游戏方式反复记忆，达到准确无误一口气说出的程度。还要告诉孩子自己家附近有什么显著特殊的标记(如大楼、广告牌或商店等)，有哪几路公共汽车可以到达等。这样，迷失的孩子就比较容易“归窝”。
我相信，当所有的家长们都做好这些后，坏人乘虚而入的机会将会减少。
记住，保护好你的孩子，主要靠你自己。, http://www.100md.com