脑电图基本知识.doc
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参见附件(35kb)。
脑电图基本知识
脑神经细胞无时无刻不在进行自发的、有节律的放电话动，此连续的电活动被称为脑电波。胞电图描记法是应用电子放大技术将脑部的生物电活动放大100万倍，通过头皮上两点间的电位差，或者头皮与无关电极或特殊电极之间的电位差描记出脑波图线，临床上称为脑电图(electroencephalogram,EEG)，以研究大脑的功能状态。脑电因是将脑电波的空间特性作为纵轴，以时间特性作为横铀而展示出来。构成脑波的几种基本特征是频率、波幅、波形、位相、调节与调幅、脑波出现的形式及分布等，这正是临床进行脑电图分析的依据。
(1)频率
①-个波离开基线到它又返回基线所需要的时间称周期，即其波蜂到波峰，或波谷到波谷的时间，单位以毫秒(ms)计。
②每秒出现的周数称为频率，用Hz比表示。③10μv以上的波在持续1分钟内所占的百分数称指数，如α节律在1分钟内占15秒，其指数为15/60，即25%。
(2)波幅
一个波由波峰到基线的距离称波幅，用微伏(μv)表示。脑电图的波幅通常以枕部描记出来的那些基本节律的波高度为标准，如将<25μv称低波幅，25-50(或乃)μv为中波幅，50(或75)-100μv为高坡幅，150μv以上为极高波幅。正常成人的枕部波幅高于额部.双侧对称，有少数人的优势侧波幅低于非优势侧，但相差不超过30%。
(3)波形
脑波可因其频率、波幅和电位改变而形成各种波形，如正弦被或类正弦波、半弧状波、锯齿状波、双峰波、棘波、尖波、尖慢被等。
(4)位相
一个波由垂线偏转可产生位相。①单相被：向基线一例偏转的。⑦双相波：先向基线一例偏转继而向另一切偏转。③多相波：一个波由基线反复向两侧偏转多次。④向上偏转的为负相波，向下偏转的为正相波。⑤两个导程的描记中，其波幅间的时间关系可产生位相差。如两个导程的波幅同时由基线向上或向下偏转，位相差为0度时称同位相。反之产生90度位相差为
不同位相。如两个导程的波同时向基线相反方向偏转而位相差等于180度时，则称为位相倒转，它可以作为大脑病变的定位指征.
(5)调节与调幅
①调节：指脑波的基本频率出现的规律性和稳定性，在同一部位的基本频率是稳定的，前后相差不应多于1次/秒，如2次/秒以上应视为调节差；在左右半球对称部位同一时间内不应多于0.5次/秒，超过1次/秒为调节差。
②调幅：系指脑被基本领串波幅变化的规律性，正常呈梭状形式出现，及波幅有规律的时高时低，每隔3-5秒就发生变化，如纺锤形.称为调幅现象。如波幅有规律的增高和减低呈纺锤形变化者，为调幅良好，若无变化或波幅参差不齐失去规律性为调幅不良。
(6)脑波出现形式及分布 在脑电图中单个电位差称为波，连续出现的波称为活动，具有比较恒定的周期和形状，且规律地反复出现的活动称为节律。在脑电图的描记中，除了阵发的或局限的显著变化的部分外，其余表现为或多或少弥漫的和特殊的活动构成背景电活动，如。节律和9节律。幼童的背景活动一般较樱，较大的儿童或育春期除。节律外，还可有一定的慢波。病理情况下也可由馒改组成。
两个或更多的波所组成的波群，能清楚地区别于背景活动并具有一定的波形者称为复合被。脑波频率、波幅、波形突然出现改变和突然消失称为阵发性活动。不同波幅的快樱或慢波的相互变化称为失律。高度失律是指脑波的波形、波幅、波串均无规律性，波幅明显增高，杂以尖彼、棘波，见于罢儿痉挛症。
脑被的出现形式，从时间顺序上可以是单个的、澈在的、短程的(不到1秒钟)、长程的(超过1秒钟)、持续的、阵发的、杂乱的、调幅的(波幅呈纺锤形)。从空间分布上可以是弥漫的(又称广泛的或普遍的，即出现于头部所有区域上)、弥散的(出现于头部大部分区域上)、不对称的、一侧的和局限的等.
脑电图的脑波构成是怎样的?
(1) α(alpha)波
①特征；频率为8-13Ib，绝大多数正常人是频率9-10Hz,波幅10-100μv，平均50μv的正弦形节律。在顶、枕区。活动
最为明显，为正常成人的基本节律。
⑧临床意义：。波在清醒安静闭目时即出现，睁眼、注意、思考问题、或接受其他刺激时， α波消失而出现低波幅快波，这称为 α阻断。右利手的人左侧波幅低于右侧末超过30%为正常，左侧 α波幅较低，是由于有利手的人传人左侧半球的冲动较多,提高了左侧皮层感区的张力所致。双仍频率相差每秒在o.5周以内，出现 α波的时间百分数称 α指数，个体问差异很大，从o-100，但同一个人的例性差异大于15%视为不正常。 α 波峰与两侧的波谷大体上可连成为等腰三角形，若峰顶向左或向右移位而破坏了等腰的形态，则提示中枢处于疲劳状态。 α波并非只产生于顶、枕区，前头部也有 α活动，只是由于额区参与了作为随意注意基础的激活过程的调节，从而获得了去同步反应，致使 α节律受到抑制，数量也显得少些。
③ α节律优势的人可能具有以下表征，如意识活动水平较高，工作能力较强；情绪稳定，沉着冷静；富于感情色彩，见识广博，勤于思维，讲求实际，善于进行具体的形象的和创造性的活动；办事讲求方法，把于计划，有忍耐性，持之以恒 ......
脑电图基本知识
脑神经细胞无时无刻不在进行自发的、有节律的放电话动，此连续的电活动被称为脑电波。胞电图描记法是应用电子放大技术将脑部的生物电活动放大100万倍，通过头皮上两点间的电位差，或者头皮与无关电极或特殊电极之间的电位差描记出脑波图线，临床上称为脑电图(electroencephalogram,EEG)，以研究大脑的功能状态。脑电因是将脑电波的空间特性作为纵轴，以时间特性作为横铀而展示出来。构成脑波的几种基本特征是频率、波幅、波形、位相、调节与调幅、脑波出现的形式及分布等，这正是临床进行脑电图分析的依据。
(1)频率
①-个波离开基线到它又返回基线所需要的时间称周期，即其波蜂到波峰，或波谷到波谷的时间，单位以毫秒(ms)计。
②每秒出现的周数称为频率，用Hz比表示。③10μv以上的波在持续1分钟内所占的百分数称指数，如α节律在1分钟内占15秒，其指数为15/60，即25%。
(2)波幅
一个波由波峰到基线的距离称波幅，用微伏(μv)表示。脑电图的波幅通常以枕部描记出来的那些基本节律的波高度为标准，如将<25μv称低波幅，25-50(或乃)μv为中波幅，50(或75)-100μv为高坡幅，150μv以上为极高波幅。正常成人的枕部波幅高于额部.双侧对称，有少数人的优势侧波幅低于非优势侧，但相差不超过30%。
(3)波形
脑波可因其频率、波幅和电位改变而形成各种波形，如正弦被或类正弦波、半弧状波、锯齿状波、双峰波、棘波、尖波、尖慢被等。
(4)位相
一个波由垂线偏转可产生位相。①单相被：向基线一例偏转的。⑦双相波：先向基线一例偏转继而向另一切偏转。③多相波：一个波由基线反复向两侧偏转多次。④向上偏转的为负相波，向下偏转的为正相波。⑤两个导程的描记中，其波幅间的时间关系可产生位相差。如两个导程的波幅同时由基线向上或向下偏转，位相差为0度时称同位相。反之产生90度位相差为
不同位相。如两个导程的波同时向基线相反方向偏转而位相差等于180度时，则称为位相倒转，它可以作为大脑病变的定位指征.
(5)调节与调幅
①调节：指脑波的基本频率出现的规律性和稳定性，在同一部位的基本频率是稳定的，前后相差不应多于1次/秒，如2次/秒以上应视为调节差；在左右半球对称部位同一时间内不应多于0.5次/秒，超过1次/秒为调节差。
②调幅：系指脑被基本领串波幅变化的规律性，正常呈梭状形式出现，及波幅有规律的时高时低，每隔3-5秒就发生变化，如纺锤形.称为调幅现象。如波幅有规律的增高和减低呈纺锤形变化者，为调幅良好，若无变化或波幅参差不齐失去规律性为调幅不良。
(6)脑波出现形式及分布 在脑电图中单个电位差称为波，连续出现的波称为活动，具有比较恒定的周期和形状，且规律地反复出现的活动称为节律。在脑电图的描记中，除了阵发的或局限的显著变化的部分外，其余表现为或多或少弥漫的和特殊的活动构成背景电活动，如。节律和9节律。幼童的背景活动一般较樱，较大的儿童或育春期除。节律外，还可有一定的慢波。病理情况下也可由馒改组成。
两个或更多的波所组成的波群，能清楚地区别于背景活动并具有一定的波形者称为复合被。脑波频率、波幅、波形突然出现改变和突然消失称为阵发性活动。不同波幅的快樱或慢波的相互变化称为失律。高度失律是指脑波的波形、波幅、波串均无规律性，波幅明显增高，杂以尖彼、棘波，见于罢儿痉挛症。
脑被的出现形式，从时间顺序上可以是单个的、澈在的、短程的(不到1秒钟)、长程的(超过1秒钟)、持续的、阵发的、杂乱的、调幅的(波幅呈纺锤形)。从空间分布上可以是弥漫的(又称广泛的或普遍的，即出现于头部所有区域上)、弥散的(出现于头部大部分区域上)、不对称的、一侧的和局限的等.
脑电图的脑波构成是怎样的?
(1) α(alpha)波
①特征；频率为8-13Ib，绝大多数正常人是频率9-10Hz,波幅10-100μv，平均50μv的正弦形节律。在顶、枕区。活动
最为明显，为正常成人的基本节律。
⑧临床意义：。波在清醒安静闭目时即出现，睁眼、注意、思考问题、或接受其他刺激时， α波消失而出现低波幅快波，这称为 α阻断。右利手的人左侧波幅低于右侧末超过30%为正常，左侧 α波幅较低，是由于有利手的人传人左侧半球的冲动较多,提高了左侧皮层感区的张力所致。双仍频率相差每秒在o.5周以内，出现 α波的时间百分数称 α指数，个体问差异很大，从o-100，但同一个人的例性差异大于15%视为不正常。 α 波峰与两侧的波谷大体上可连成为等腰三角形，若峰顶向左或向右移位而破坏了等腰的形态，则提示中枢处于疲劳状态。 α波并非只产生于顶、枕区，前头部也有 α活动，只是由于额区参与了作为随意注意基础的激活过程的调节，从而获得了去同步反应，致使 α节律受到抑制，数量也显得少些。
③ α节律优势的人可能具有以下表征，如意识活动水平较高，工作能力较强；情绪稳定，沉着冷静；富于感情色彩，见识广博，勤于思维，讲求实际，善于进行具体的形象的和创造性的活动；办事讲求方法，把于计划，有忍耐性，持之以恒 ......
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