中医药的发展离不开名中医，而合理的机制是促进中医药事业发展的根本保障。名中医培养形成机制是指能促进名中医培养形成的重大制度、政策导向和保障。因此，应充分发挥各种合理机制对名中医培养的促进作用。

    学习培养机制

    就是要建立名中医学习培养的制度和政策。改革开放以来，国家对中医药教育十分重视，政府建立了较为完备的中医药教育体系，形成了大中专学历教育，研究生教育，师承(带徒弟)教育。20世纪90年代，又推出了高层次师承教育，研修提高，评选名中医及近年来评选国医大师等。尤其是高层次师承和研修提高等政策措施的制定和落实，国家和省级管理部门还投入了大量经费，并给导师和师承研修人员相应的荣誉和待遇。

    这一系列培养造就名中医学习机制的建立和完善，蕴含着国家中医药管理局及各级中医药管理部门的良苦用心 ......