中药学虽然“是研究中药基本理论和各种中药的来源、采集、性能、功效、临床应用等知识的一门学科”。但经内容统计后发现，其临床应用、用法、用量和使用注意等四部分的篇幅总量，占到中药学有效篇幅的62.82%，说明中药学的主体内容是以“临床应用”为基本构架。这种构架不利于中药学学科的发展，应分化为药材学、植物生理学、临床中药学和中药剂量与毒性学四门学科。

    中药学原称“本草”，时至近代，随着西方医药学在我国的传播与应用，逐渐地改称为“中药学”。中药学是祖国医学的一个重要组成部分，同时也是高等中医药教育临床类专业课程体系中最为重要的基础学科之一。

    伴随着50余年的高等中医药教育发展过程，编写出版教材已有八版之多。然而经过相互比较发现，其理论体系中除了《备述》部分的“本品含某某成分，能够治疗现代什么病”的内容有所变化之外，其他部分的内容增量与理论发展方面近于零。这不能不说中药学应用理论的研究与发展，明显地处在一种非常迟滞的状态。

    主要内容为“临床应用”

    学科内容构成基本情况

    中药学学科内容由11部分组成，分别为中药的起源和中药学发展、中药产地和采集、中药炮制、中药性能、中药配伍、中药用药禁忌、中药用药剂量和用法、各论、索引、中药中文名索引、中药拉丁学名索引等。作为一般理论研究只涉及前8部分内容，而后3部分内容仅仅作为查阅工具备用。全教材总篇幅为54万字 ......