【摘 要】 根据学校教育要树立“健康第一”的指导思想，切实加强体育工作，使学生掌握基本的运动技能，养成坚持锻炼身体的良好习惯。分析高职学生健康教育的现状和存在的问题以及社会转型对高职学校健康教育的影响，提出了高职学校健康教育的发展对策。

    【关键词】 高职学校；健康教育

    中共中央、国务院(关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出:“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。在全面推进素质教育的进程中，健康教育作为一种新的体育教学模式取代竞技体育的教育模式势在必得，文章通过对高职学校健康教育的现状以及社会转型对高职学校健康教育影响的探讨，从而提出教育改革发展对策，为教育部门以及广大教师更好地开展学校健康教育，培养高素质的健康人才提供参考依据。

    1.健康教育的界定

    健康教育是通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体掌握卫生保健知识，树立健康观念，自愿采纳有利于健康行为和生活方式的教育活动与过程。其目的是消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康和搞高生活质量。1988年第13届世界健康大会提出了新概念：健康教育是一门研究以传播保健知识和技术，影响个体和群体行为，消除危险因素，预防疾。它重点研究知识传播和行为改变的理论、规律和方法，以及社区教育的组织、规划和评价的理论与实践。

    学校健康教育是指利用学校内部环境，让学生了解卫生知识 ......