浅析思想政治教育与心理健康教育有机结合的现实意义(2)
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2012年5月5日
四、思想政治教育与心理健康教育有机结合的现实意义
1.有利于化解大学生的逆反心理，做好思想工作，帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观。在大学生中常会发现个别人就是“不受教”、“不听话”，常与教育者“顶牛”、“对着干”，这种与常理背道而驰，反常的心态往往被称为 “逆反心理”。逆反心理，是指当教育者按照目标对人们思想、行为进行引导、控制时，或对人们偏离目标的抑制、纠正时，被教育者所产生的一种排斥、抵触、抗拒情绪的心理过程。大学生通常对思想政治教育持有一种怀疑的态度，认为思想政治教育是“假、大、空”。
2.有利于教育者深入研究学生个性特点，塑造良好形象，搞好大学生的思想政治教育工作。在思想政治教育工作中要了解学生的个性，要在学习和生活中观其言行；要通过询问其他同学和朋友来加强了解。此外作为思想政治教育者应注意:一要因人施教。每个学生都有各自的特点，只有因人施教，才能提高思想政治教育的针对性，取得事半功倍的效果。二要抓本质。个性的核心是性格，性格的形成与人的人生观密不可分。因此，要帮助学生树立真确的人生观，形成良好的性格，抑制克服不良的个性，强化并发展良好的个性。
3.有利于提高思想政治教育者的综合素质，促进其长远发展，成为学生工作的得力骨干。当前大学生的心理问题，对高校思想政治教育者提出了更高要求，除自身必须具备正确的政治信念、广博的知识、良好的道德品质、健康的心理、善于与人沟通等素质外，还应加强学习，掌握心理学、行为学及心理咨询方法等方面的知识，掌握学生身心发展规律。随着大学生民主意识的不断增强，为提高思想政治教育的效果，教育者应该注意克服自己性格、情绪方面的缺陷，加强学习和实践，努力保持一种积极、乐观、自信的心态，这样才能提高对学生的感染力、影响力，进而提高思想政治教育的有效性。
总之，把思想政治教育与心理健康教育有机结合起来对当代大学生的健康成长具有长远而深刻的意义。为了搞好大学生的思想政治工作，同时也为了我们的大学生顺利健康成长，将来积极投入到社会主义现代化建设，我们必须把思想政治教育与心理健康教育尽快的有机结合并付诸实践。
参考文献：
[1] 孙喜亭.教育原理[M].北京:北京师范大学出版社，2003.
[2] 陈万柏.张耀灿.思想政治教育学原理:第2版[M].北京:高等教育出版社，2008:4.
[3] 心理学基础(普通高校教育“十一五”国家及规划教材.高等师范院校公共课心理学教材)[Z]，2007:328.
[4] 中共中央国务院下发的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》[Z]，2004-08.
[5] 王齐.论高校思想政治工作与心理学的有机结合[J].长沙铁道学院学报，2005，(3):33-35.
[6] 教育部社会科学研究与思想政治工作司.思想政治教育方法论[M].北京:高等教育出版社，2010:159.
[责任编辑 陈 鹤], 百拇医药(石登计)
1.有利于化解大学生的逆反心理，做好思想工作，帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观。在大学生中常会发现个别人就是“不受教”、“不听话”，常与教育者“顶牛”、“对着干”，这种与常理背道而驰，反常的心态往往被称为 “逆反心理”。逆反心理，是指当教育者按照目标对人们思想、行为进行引导、控制时，或对人们偏离目标的抑制、纠正时，被教育者所产生的一种排斥、抵触、抗拒情绪的心理过程。大学生通常对思想政治教育持有一种怀疑的态度，认为思想政治教育是“假、大、空”。
2.有利于教育者深入研究学生个性特点，塑造良好形象，搞好大学生的思想政治教育工作。在思想政治教育工作中要了解学生的个性，要在学习和生活中观其言行；要通过询问其他同学和朋友来加强了解。此外作为思想政治教育者应注意:一要因人施教。每个学生都有各自的特点，只有因人施教，才能提高思想政治教育的针对性，取得事半功倍的效果。二要抓本质。个性的核心是性格，性格的形成与人的人生观密不可分。因此，要帮助学生树立真确的人生观，形成良好的性格，抑制克服不良的个性，强化并发展良好的个性。
3.有利于提高思想政治教育者的综合素质，促进其长远发展，成为学生工作的得力骨干。当前大学生的心理问题，对高校思想政治教育者提出了更高要求，除自身必须具备正确的政治信念、广博的知识、良好的道德品质、健康的心理、善于与人沟通等素质外，还应加强学习，掌握心理学、行为学及心理咨询方法等方面的知识，掌握学生身心发展规律。随着大学生民主意识的不断增强，为提高思想政治教育的效果，教育者应该注意克服自己性格、情绪方面的缺陷，加强学习和实践，努力保持一种积极、乐观、自信的心态，这样才能提高对学生的感染力、影响力，进而提高思想政治教育的有效性。
总之，把思想政治教育与心理健康教育有机结合起来对当代大学生的健康成长具有长远而深刻的意义。为了搞好大学生的思想政治工作，同时也为了我们的大学生顺利健康成长，将来积极投入到社会主义现代化建设，我们必须把思想政治教育与心理健康教育尽快的有机结合并付诸实践。
参考文献：
[1] 孙喜亭.教育原理[M].北京:北京师范大学出版社，2003.
[2] 陈万柏.张耀灿.思想政治教育学原理:第2版[M].北京:高等教育出版社，2008:4.
[3] 心理学基础(普通高校教育“十一五”国家及规划教材.高等师范院校公共课心理学教材)[Z]，2007:328.
[4] 中共中央国务院下发的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》[Z]，2004-08.
[5] 王齐.论高校思想政治工作与心理学的有机结合[J].长沙铁道学院学报，2005，(3):33-35.
[6] 教育部社会科学研究与思想政治工作司.思想政治教育方法论[M].北京:高等教育出版社，2010:159.
[责任编辑 陈 鹤], 百拇医药(石登计)