摘 要：杜某是大四毕业生，一周前因在CET-4考试中作弊被抓将给予留校察看处分且毕业时无法获得学位证书，之后一直紧张不安，总担心因为处分进档案会影响自己的前途，因此实习时效率下降，同时有睡眠差，生活兴趣减退等症状，心理测验结果显示求助者有中度焦虑和轻度抑郁，其心理问题符合一般心理问题的诊断标准。咨询师在和求助者商议后，根据其个性特征和问题的特点采用了认知行为疗法对其进行干预，经过四次咨询，求助者改变了错误的认知观念，情绪和睡眠问题基本解决，取得了较好的咨询效果。

    关键词：一般心理问题；焦虑；认知行为疗法

    中图分类号：G44 文献标识码：A

    文章编号：1009-0118(2012)08-0056-02

    一、一般资料

    杜某，独女，大四学生。五官清秀，装扮朴素。父母均为普通工人，家中还有位瘫痪的外婆需要照顾，经济状况较差。性格内向，自尊心强。经详细询问、调查父母无人格障碍和其它神经症障碍，家族无精神疾病史，本人无重大躯体疾病史。

    求助者做了SAS、SDS心理测试，结果：SAS标准分67、显示中度焦虑；SDS标准分55、显示轻度抑郁。

    二、主诉与个人陈述

    主诉：一周来因考试作弊被抓而焦虑不安、情绪低落、对未来悲观失望 ......