破坏狂？好奇心？ 请呵护孩子的探索欲
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案例
王女士的儿子是个小捣蛋，给他买的书都被他撕破，玩具也被拆得七零八落，家里人都管他叫“破坏狂”。小破坏狂的这个习惯似乎是天生的，家里人苦口婆心地给他讲道理，他立刻就答应了，可过一会儿又原形毕露了。王女士感觉很苦恼，应该怎么办呢？
北京回龙观医院心理治疗室的郭蓄芳医生对这样的“破坏狂”并不陌生，而且这是心理治疗室遇到的最令家长头疼的问题之一。
父母的钱都是辛辛苦苦挣来的，看着孩子不懂事地将之毁于一旦，哪个父母不会心疼、生气呢？但是，要知道孩子为什么要这样“破坏”物品，就需要从科学育儿的角度深入理解孩子的心理和行为，才能做出科学的判断，直到父母以正确的方式对待孩子的“破坏”行为。
郭蓄芳医生说，“破坏”很可能源于好奇心和探索欲。这样的孩子很多时候并不是要“破坏”物品，例如王女士的孩子拆玩具显然不是为了破坏它，而是孩子对玩具的内部结构感兴趣，是孩子探索欲的体现。“这种情况下，父母千万不要扼杀和干涉孩子的这种探索，而是要积极鼓励、因势利导。比如王女士的孩子喜欢拆玩具，家长可以多给他买一些拼插玩具，让他体会到其中的乐趣。同时，也要耐心地和孩子一起把拆开的东西组装起来，启发孩子对拼图和组装物体的空间想象能力，化‘破坏狂’为‘重建狂’。最后，还要耐心地告诉孩子哪些东西是拆开了就很难装回来的东西。”
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郭蓄芳医生还提到，王女士的孩子是男孩，本来就比女孩的好奇心更强烈一些，对于男孩的这种好奇心和探索欲，家长要多多理解。另外，男孩的的生理和心理发育都比女孩要慢，所以责任感、义务感和自控力都较差。因此，男孩小的时候都是比女孩难带一些，往往更不听话，学习成绩也不如女孩。
不过，随着年龄长大，男孩的心理会慢慢成长，等他长大了、懂事了，好奇心和探索欲强的特点就会发挥出学习上的优势，学习成绩往往是后来居上的。作为父母，要多想着孩子未来的优势，不要拘于一时对孩子听话、懂事、乖巧的要求。
故意破坏怎么办？
郭蓄芳医生将孩子“破坏狂”心理的起因分成两类。一种是好奇心和探索欲，另一种“破坏狂”的心理则来源于故意破坏。这时，家长对孩子的“破坏”动机进行了解，并区别对待。
动机1 盲目模仿和好心办坏事
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孩子的出发点不是恶意的，而是由于盲目模仿，或者经验不足、能力有限，结果事与愿违。例如，孩子看见父亲刮胡子，便将小猫胡子剪了；想帮妈妈打开水，却摔坏了暖瓶等。这时，家长先要肯定孩子的想法，然后告诉孩子小猫没有胡子的危害；告诉他力气不够，力不能及的事得等他长大了才能做。
动机2 要求受挫，赌气破坏
因家长未满足孩子的要求，孩子赌气故意摔东西、撕书来发泄愤怒。对于这种情况，家长要满足孩子合理的要求，但是对于故意破坏的行为，家长绝不能姑息，要严厉地进行批评，也要给孩子适当的惩罚，让他尝到破坏的滋味。例如撕书、摔玩具，可以罚他一段时间内不买新玩具。
动机3 嫉妒心和报复心
孩子心理上不成熟，容易产生嫉妒心和报复心，又由于孩子冲动、自控力差，往往会通过破坏行为来发泄情绪。例如故意剪坏别的小朋友的新衣服、弄坏别人的玩具等。这时，父母要引导孩子学会欣赏别人，和别的孩子分享玩具；对于弱小的孩子偷偷地采取的报复行为，在及时制止和批评之余，还要问清原因，帮助孩子用正确的方式“伸冤”。
本报记者代丽丽 J205 东方IC图
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