一指刀手法治疗头痛2.pdf
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《 按摩与导引》 2 0 0 4年 8 月第 2 0卷 第 4期( 总 1 1 8 期)
C h i n e s e Ma n i p u l a t i o n&Q i G o n g t h e mp y . A u g 2 0 0 4 ,V o 1 . 2 0 ,N o . 4 61
一
指刀手法治疗头痛( 二)
( 接上期) 前额肌痛: 通常多用单顺法. 顶拨法
①单顺法: 主力拇指置于额肌中部、 另一中指置其后 固定,主力拇指沿额肌由下向上或由上向下,向一侧做顺法。
②顶拨法: 主力拇指垂直于额肌,另一中指置其后固定,主
力拇指向下加压,使额肌向前方移动,而皮肤与手指之间的
王啸平
美国一指刀手法研究院
移动为少动或不动,以防皮肤损伤。
3 . 2 偏头痛 由于颞肌肌束由上向下呈上宽下窄的扇面状
分布,因此施法时应找准相关治疗部位, 切忌在正常部位施
法。注意: 急性肿胀期力度宜轻,慢性僵紧期力度适当加
重。体位: 令患者侧坐位。头侧面靠墙,头下垫一软枕。
调节中枢兴奋增高, 导致血管系统的调节功能不稳
定而 出现 暂 时 的血 压 升 高, 收 缩 压在 1 4 0~1 5.
0 m m r l g , 舒张压不高, 多见于身体良好, 身高增长迅
速的青年, 往往在运动过后出现头晕, 但勿需紧张,随着年龄的增长, 内分泌腺稳定, 血压逐渐正常, 另
外可合理安排训练, 如憋气的、 紧张的、 静力性的练
习不宜多, 不作举重练习, 让心脏合理承担一定的运
动和劳动, 避免心脏过劳。
3 呼吸系统的特点与体育卫生
3 . 1 呼吸频率快, 胸廓狭小, 呼吸肌力弱、 呼吸表浅,代谢旺盛, 需氧多, 其呼吸频率如下: 6 ~7 岁: 男子: 2 3
~
2 4 分钟; 女子: 2 5~2 6次/ 分钟 1 4~1 6岁; 男子
和女子每分钟均为 1 6 ~1 8 次; 成人: 1 2 ~1 6 分钟
3 . 2 胸腔小、 肺容量小, 但随年龄可逐渐增加, 肺活
量大小与锻炼有关。例如: 业余体校学员比一般中
小学学员的大。
3 . 3 肺通气量, 儿少肺通气量的特点是绝对值小而
相对值却较大( 按公斤体重计算) 。
3 . 4、 吸氧量, 儿少最大的吸氧量比成人低, 负氧的能
力也较成人小。无氧代谢能力较低, 剧烈运动后血
乳酸含量的增长比成人明显, 大强度运动时儿少易
于疲劳。
3 . 5 儿少的呼吸道短窄、 粘膜薄弱, 肺组织娇嫩, 抵
抗力弱 , 易患上呼吸道感染 , 注意呼吸道卫生 , 平时
用鼻呼吸, 剧烈运动时才可用口鼻呼吸。
性的训练, 以营养代谢为主、 注意动作与呼吸的密切
配合, 学会正确运用鼻呼吸与口鼻呼吸方法。
4 神经系统的特点与体育卫生
4 . 1 儿少的神经系统尤其脑的发育很不完备, 脑重
量随年龄而加重, 1 5岁接近成人。新生儿4 0 0 g , 7岁
1 2 5 0 g , 成年 1 4 0 0 g 。
4 . 2 神经系统功能灵活性高, 但兴奋和抑制过程不
平衡、 兴奋性占优势, 但易扩散, 转移, 训练或体育锻
炼中, 模仿性强, 多余动作多, 动作显得不准确或不
够协调 、 注意力不集中。
4 . 3 儿少脑皮层神经细胞的工作耐力较成人差, 易
疲劳, 但神经过程的灵敏性高, 兴奋与抑制过程较
快, 物资代谢旺盛, 故疲劳的恢复也快, 如用5 o %的力
量举重后, 1 0 分钟可体力恢复, 而成人需要 1 5 分钟。
4 . 4 年龄小, 越需依靠直观、 形象来建立条件反射,随年龄发展至少年期对文字、 语言的抽象思维能力
不断提高。
综上宜多用直观教学、 示范教学、 多做模仿性练
习, 少抽象讲解, 多用简单易懂和形象化的语言或口
诀讲解、 内容要求生动、 活泼、 多样化, 每项内容持续
不宜过长, 可穿插些游戏与小型比赛等, 课中安排休
息, 达到既有兴趣又不易疲劳, 总之, 应“ 精讲、 多练” 。
5 儿童、 少年早期专项训练问题
5 . 1 早期专项训练 ......
C h i n e s e Ma n i p u l a t i o n&Q i G o n g t h e mp y . A u g 2 0 0 4 ,V o 1 . 2 0 ,N o . 4 61
一
指刀手法治疗头痛( 二)
( 接上期) 前额肌痛: 通常多用单顺法. 顶拨法
①单顺法: 主力拇指置于额肌中部、 另一中指置其后 固定,主力拇指沿额肌由下向上或由上向下,向一侧做顺法。
②顶拨法: 主力拇指垂直于额肌,另一中指置其后固定,主
力拇指向下加压,使额肌向前方移动,而皮肤与手指之间的
王啸平
美国一指刀手法研究院
移动为少动或不动,以防皮肤损伤。
3 . 2 偏头痛 由于颞肌肌束由上向下呈上宽下窄的扇面状
分布,因此施法时应找准相关治疗部位, 切忌在正常部位施
法。注意: 急性肿胀期力度宜轻,慢性僵紧期力度适当加
重。体位: 令患者侧坐位。头侧面靠墙,头下垫一软枕。
调节中枢兴奋增高, 导致血管系统的调节功能不稳
定而 出现 暂 时 的血 压 升 高, 收 缩 压在 1 4 0~1 5.
0 m m r l g , 舒张压不高, 多见于身体良好, 身高增长迅
速的青年, 往往在运动过后出现头晕, 但勿需紧张,随着年龄的增长, 内分泌腺稳定, 血压逐渐正常, 另
外可合理安排训练, 如憋气的、 紧张的、 静力性的练
习不宜多, 不作举重练习, 让心脏合理承担一定的运
动和劳动, 避免心脏过劳。
3 呼吸系统的特点与体育卫生
3 . 1 呼吸频率快, 胸廓狭小, 呼吸肌力弱、 呼吸表浅,代谢旺盛, 需氧多, 其呼吸频率如下: 6 ~7 岁: 男子: 2 3
~
2 4 分钟; 女子: 2 5~2 6次/ 分钟 1 4~1 6岁; 男子
和女子每分钟均为 1 6 ~1 8 次; 成人: 1 2 ~1 6 分钟
3 . 2 胸腔小、 肺容量小, 但随年龄可逐渐增加, 肺活
量大小与锻炼有关。例如: 业余体校学员比一般中
小学学员的大。
3 . 3 肺通气量, 儿少肺通气量的特点是绝对值小而
相对值却较大( 按公斤体重计算) 。
3 . 4、 吸氧量, 儿少最大的吸氧量比成人低, 负氧的能
力也较成人小。无氧代谢能力较低, 剧烈运动后血
乳酸含量的增长比成人明显, 大强度运动时儿少易
于疲劳。
3 . 5 儿少的呼吸道短窄、 粘膜薄弱, 肺组织娇嫩, 抵
抗力弱 , 易患上呼吸道感染 , 注意呼吸道卫生 , 平时
用鼻呼吸, 剧烈运动时才可用口鼻呼吸。
性的训练, 以营养代谢为主、 注意动作与呼吸的密切
配合, 学会正确运用鼻呼吸与口鼻呼吸方法。
4 神经系统的特点与体育卫生
4 . 1 儿少的神经系统尤其脑的发育很不完备, 脑重
量随年龄而加重, 1 5岁接近成人。新生儿4 0 0 g , 7岁
1 2 5 0 g , 成年 1 4 0 0 g 。
4 . 2 神经系统功能灵活性高, 但兴奋和抑制过程不
平衡、 兴奋性占优势, 但易扩散, 转移, 训练或体育锻
炼中, 模仿性强, 多余动作多, 动作显得不准确或不
够协调 、 注意力不集中。
4 . 3 儿少脑皮层神经细胞的工作耐力较成人差, 易
疲劳, 但神经过程的灵敏性高, 兴奋与抑制过程较
快, 物资代谢旺盛, 故疲劳的恢复也快, 如用5 o %的力
量举重后, 1 0 分钟可体力恢复, 而成人需要 1 5 分钟。
4 . 4 年龄小, 越需依靠直观、 形象来建立条件反射,随年龄发展至少年期对文字、 语言的抽象思维能力
不断提高。
综上宜多用直观教学、 示范教学、 多做模仿性练
习, 少抽象讲解, 多用简单易懂和形象化的语言或口
诀讲解、 内容要求生动、 活泼、 多样化, 每项内容持续
不宜过长, 可穿插些游戏与小型比赛等, 课中安排休
息, 达到既有兴趣又不易疲劳, 总之, 应“ 精讲、 多练” 。
5 儿童、 少年早期专项训练问题
5 . 1 早期专项训练 ......
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