多年来，亳州市充分发挥中药产业的特色优势和中医药文化的引领作用，始终将人文教育作为办学和育人的主线，并贯穿于学校发展与文化传承的全过程，致力于创办有灵魂的学校，培养有思想的校长，成就有品位的教师，培育有生命活力的学生，努力铸造教育的灵魂，有效地营造了良好的文化生态，提升了教育的层次品位，引领了正确的价值追求。特别是在学前教育阶段，在“说、唱、弹、跳、画”的各个环节，在幼儿教学的语言、艺术、健康、社会、科学五大领域，无不体现中医药的哲学思想、文化情景，把中医药引进课堂，把幼儿带进药圃、融入自然、加强认知、激发兴趣，通过耳濡目染、长期熏陶，中医药文化在幼儿心里不断萌芽、发展、壮大，成为天然的甚至与生俱来的成长基因 ...... 濡傛灉鎮ㄥ湪浣跨敤鎵嬫満绛夋祦瑙堟椂鏃犳硶鏌ョ湅鎴栦笅杞藉叏鏂囷紝鍙兘鏄鎼滅储寮曟搸澶辩湡鈥滆浆鐮佲€濓紝璇风偣鍑诲睆骞曟渶涓嬫柟鐨勨€滅數鑴戠増鈥濇垨鈥滃師缃戦〉鈥濊闂€�


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