“特殊儿童”是指盲、智力低下、肢体残障、聋哑等各类残疾儿童的总称。他们是社会上一个特殊的群体，为了让这些特殊儿童能与正常儿童一样受到良好的教育，我们有必要对特殊儿童的教育卫生加以研究。

    一、我们必需首先了解特殊儿童的身心特点。

    1.盲童

    盲童盲童视觉受损，感知能力差，日后其想像力、逻辑思维能力的发展严重受阻；同时，由于盲童的活动受到非常大的限制，故骨骼肌肉发育差，体质弱，患病率高。但假使盲童在听觉、嗅觉、触觉等方面的潜力能得以发挥，他们也能较为顺利地度过生长发育的各个阶段。盲童往往表现出自卑、孤僻、沉湎于幻想等心理问题。

    2.聋哑儿童

    聋哑儿童真正耳聋口哑的儿童是少数，临床上发现大部分聋哑儿童的发音器官是正常的，他们往往是因为耳聋而引起发音障碍 ......