孩子的观察力的培养重在随机引导
智商,亲子游戏,重在日常生活中的随机引导,适当借助主题读物或亲子游戏,注意观察技能的示范引导,Tips:孩子观察力培养的三大注意点
![]() |
孩子的观察力的培养重在随机引导 |
观察力对于孩子的智力发展很有价值,它是孩子获取更多关于身边事物信息、丰富表象、发现事物之间的联系的基础,对于想象力和思维的发展都有很重要的奠基意义。
通俗地讲,观察就是有目的地注意某个事物并试图更深入认识该事物的过程。观察力对于孩子的智力发展很有价值,它是孩子获取更多关于身边事物信息、丰富表象、发现事物之间的联系的基础,对于想象力和思维的发展都有很重要的奠基意义。所以,从小培养孩子善于观察的习惯和观察的能力十分重要。
重在日常生活中的随机引导
观察力是一种需要特别培养的能力,这让不少家长产生了一种想当然的认识,认为观察力的培养应该经由专业的训练,其实这是一种误区,观察力的培养,最主要的战场还是日常生活:
1.对于“不谙世事”的孩子而言,周围的世界到处都是令她好奇的对象,很容易引起他的关注,正所谓“在游泳中才能学会游泳”,观察力的培养,也是一项实践性很强的工作,需要结合具体的观察行为进行,所以,孩子开始关注某个事物时,就是观察力教育的良好契机。
2.日常生活的引导更加自然、随机,不会让孩子感到学习的压力 ......
您现在查看是摘要页,全文长 4468 字符。