智能手机，孩子到底能不能玩
自从智能手机和平板问世以来，能不能给孩子玩这些智能“玩具”，就成了所有父母的心病。
与其玩手机，不如搭积木
曾有研究显示，用智能手机或平板安抚幼儿可能会妨碍他们学习自我控制的能力；三岁以下的幼儿如使用交互式屏幕还会削弱其学习数学和科学的能力。研究人员因此建议，与其让宝宝经常玩移动设备，还不如让他们多搭搭积木。
“平板”能与互动游戏媲美
不过，科学研究是永无止尽的。最近，英国《每日电讯报》报道，一项新的研究又发现，不是所有盯着屏幕看的活动都对幼儿有害，玩平板和智能手机有助于学习，可与互动游戏相媲美。
爱尔兰科克大学附属医院儿科和儿童健康部研究人员对82名12个月和3岁大幼儿的父母进行了调查。多数父母有一台触控式屏幕装置(智能手机、平板电脑)，87%的父母表示，他们的孩子每天平均可以玩15分钟。90%的父母表示，孩子会滑动屏幕；一半的父母表示，孩子会帮屏幕解锁；近2/3的父母说，孩子会主动搜寻功能。具备这三项能力的幼儿平均岁数只有24个月大。
研究人员指出，如果善用平板和智能手机的长处，触控屏幕平台就能提供许多功能，因此跟其他形式的媒体不一样，甚至可能会给孩子带来更多正面影响。
合理使用是关键
所以，报道中的一个关键词就是“善用”。作为幼儿的父母，合理利用平板和智能手机的功能，控制孩子玩的时间，对孩子的成长是有一定好处的。, http://www.100md.com(曹淑芬 知陶)
与其玩手机，不如搭积木
曾有研究显示，用智能手机或平板安抚幼儿可能会妨碍他们学习自我控制的能力；三岁以下的幼儿如使用交互式屏幕还会削弱其学习数学和科学的能力。研究人员因此建议，与其让宝宝经常玩移动设备，还不如让他们多搭搭积木。
“平板”能与互动游戏媲美
不过，科学研究是永无止尽的。最近，英国《每日电讯报》报道，一项新的研究又发现，不是所有盯着屏幕看的活动都对幼儿有害，玩平板和智能手机有助于学习，可与互动游戏相媲美。
爱尔兰科克大学附属医院儿科和儿童健康部研究人员对82名12个月和3岁大幼儿的父母进行了调查。多数父母有一台触控式屏幕装置(智能手机、平板电脑)，87%的父母表示，他们的孩子每天平均可以玩15分钟。90%的父母表示，孩子会滑动屏幕；一半的父母表示，孩子会帮屏幕解锁；近2/3的父母说，孩子会主动搜寻功能。具备这三项能力的幼儿平均岁数只有24个月大。
研究人员指出，如果善用平板和智能手机的长处，触控屏幕平台就能提供许多功能，因此跟其他形式的媒体不一样，甚至可能会给孩子带来更多正面影响。
合理使用是关键
所以，报道中的一个关键词就是“善用”。作为幼儿的父母，合理利用平板和智能手机的功能，控制孩子玩的时间，对孩子的成长是有一定好处的。, http://www.100md.com(曹淑芬 知陶)