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青春前期需要正向激励
http://www.100md.com 2018年11月8日 皖北晨刊
     ■芦咏莉

    九岁到十二岁,孩子进入青春前期,他们希望向这个世界表达自己的力量,试图对这个世界有一些控制,有时候甚至是以负面的方式来表达。所以父母要倾听、关注、了解他们,帮助他们用正向、积极的方式去影响这个世界。

    青春前期的孩子有什么特点?据观察,孩子八岁时体现出道德品质的转折,九岁时面临从形象思维到抽象思维的转折。比如小学四年级下学期的数学课本会出现用字母代表数的内容,A可以表示一个人或一台机器,也可以表示一场活动或一幢房屋。而这之前,他的认知里人就是人、东西就是东西,非常具体。这种用符号来表征一个系统的代数思维,意味着抽象思维的发展,会让孩子的概括能力、把握问题本质的能力越来越高,对归类的运用、对本质的理解会越来越强。这会带来孩子的另外一个变化,即不再把开心不开心都写在脸上了。

    父母要了解青春前期孩子发展的三种不均衡。

    孩子拥有海量知识和价值观引导不均衡 ......

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