“悦”读
■娓声诗语
晚上睡觉前，然然靠着我的肩膀说，妈妈，你给我讲个故事吧。
我说，好啊。
我从床头柜上拿出一本《格林童话》，选了一篇她喜欢的故事，然后，我开始朗读。
朗读时，我看着她的眼睛，她看着我的眼睛，心灵的沟通就从目光对视的那一刻开始了。
我从然然的眼睛里，读出了期待，读出了好奇，读出了依赖，还有崇拜及对我的爱。
然然一定也从我的眼睛里，读出了温暖和慈爱。
读到精彩处，我们俩的表情神同步。书中的故事情节，就像是一根绳子，连接着我和女儿的神经，让我们一起开心，一起悲伤，一起期盼。
朗读时，我和然然的交流是无声的。周围很安静，我们的心也很安静，静得可以听到针落地的声音，静得可以听到窗外的虫鸣，静得可以听到彼此的呼吸声。思考像长出翅膀的鸟儿，飞向蓝蓝的天。因为阅读，然然的想象力得到了提高，她经常问我十万个为什么。她的好奇心，不是书本上读来的，而是阅读后的思考带来的。
朗读时，我和孩子面对面、心贴心、同呼吸、共悲喜。感觉时光都慢了下来，一切烦恼都被抛到了九霄云外。就像我牵着孩子的手在草原上奔跑，草原上空无一人，只有那安静吃草的羊群和静静绽放的野花，静谧而美好。朗读时，因为然然年幼，我就像牵着小蜗牛走路。我的步伐必须要慢下来，我要装作第一次听说和头一次见到，要露出疑惑的表情。我甚至张大嘴巴看着然然，期许她给我答案。这时候，她就会笑，会给我解释。这时候的她，就像一个大姐姐，认真回答我的问题。最喜欢看她这时候的表情，幸福又充满成就感。不知不觉中，她四岁多了。我陪她一起读过很多书，在共同阅读中，见证了她的成长，从身体到心理的成长。
因为共同悦读，我们的心离得更近了。或许，这就是所说的“陪伴是最长情的告白”。然然说，我是她最好的朋友，是她最爱的人。当她在我的脸上印下深情的一吻时，我的心都化了。真希望时光再慢一点，让我可以有更多时间和孩子共同阅读。, http://www.100md.com
晚上睡觉前，然然靠着我的肩膀说，妈妈，你给我讲个故事吧。
我说，好啊。
我从床头柜上拿出一本《格林童话》，选了一篇她喜欢的故事，然后，我开始朗读。
朗读时，我看着她的眼睛，她看着我的眼睛，心灵的沟通就从目光对视的那一刻开始了。
我从然然的眼睛里，读出了期待，读出了好奇，读出了依赖，还有崇拜及对我的爱。
然然一定也从我的眼睛里，读出了温暖和慈爱。
读到精彩处，我们俩的表情神同步。书中的故事情节，就像是一根绳子，连接着我和女儿的神经，让我们一起开心，一起悲伤，一起期盼。
朗读时，我和然然的交流是无声的。周围很安静，我们的心也很安静，静得可以听到针落地的声音，静得可以听到窗外的虫鸣，静得可以听到彼此的呼吸声。思考像长出翅膀的鸟儿，飞向蓝蓝的天。因为阅读，然然的想象力得到了提高，她经常问我十万个为什么。她的好奇心，不是书本上读来的，而是阅读后的思考带来的。
朗读时，我和孩子面对面、心贴心、同呼吸、共悲喜。感觉时光都慢了下来，一切烦恼都被抛到了九霄云外。就像我牵着孩子的手在草原上奔跑，草原上空无一人，只有那安静吃草的羊群和静静绽放的野花，静谧而美好。朗读时，因为然然年幼，我就像牵着小蜗牛走路。我的步伐必须要慢下来，我要装作第一次听说和头一次见到，要露出疑惑的表情。我甚至张大嘴巴看着然然，期许她给我答案。这时候，她就会笑，会给我解释。这时候的她，就像一个大姐姐，认真回答我的问题。最喜欢看她这时候的表情，幸福又充满成就感。不知不觉中，她四岁多了。我陪她一起读过很多书，在共同阅读中，见证了她的成长，从身体到心理的成长。
因为共同悦读，我们的心离得更近了。或许，这就是所说的“陪伴是最长情的告白”。然然说，我是她最好的朋友，是她最爱的人。当她在我的脸上印下深情的一吻时，我的心都化了。真希望时光再慢一点，让我可以有更多时间和孩子共同阅读。, http://www.100md.com