■储朝晖

    不少孩子在学习过程中存在被动性和依赖性，不会自主学习和自我规划，也不会自主安排时间，一旦离开老师和家长的督促，就不知道该干什么。培养孩子的自主学习意识和自主规划能力，引导孩子学会制订学习规划，改变被动性，不仅对孩子当下的学习有帮助，对孩子一生的长远发展都会带来重要影响。

    做学习规划要以孩子为主体，要有具体切入点，明确要解决的具体问题，比如完成某个学习目标，培养某个生活习惯等，切忌太空泛。规划应具有可操作性，目标是孩子能力所及的，所需材料是孩子能够找到的，使用方法是有实现条件的。当然，还要提前做好准备工作，包括了解孩子当下的学习状况，准备好实施规划需要的相关材料等。

    学习规划的内容，根据孩子的不同年龄、不同学习阶段会有一些差别，总的来说应包括学习目标、学习价值、学习方式、时间安排、学习成果等基本要素 ......