■张黎

    学校教育中，班主任工作特殊而重要。事务多、任务重、压力大是班主任的共识，渴望在搞好班级管理的同时不用那么劳累，成为众多班主任的心声。笔者结合自身多年班级管理的经验，总结了班级管理的几个妙招，让班级管理轻松、高效起来。

    有多累？

    当过班主任的老师，都会用一个字来形容自己的感受——累!作为一班之主，每天早到校，晚锁门，战战兢兢，忙个不停：大事你负责，小事你管理；这个学生东西丢了，你得帮着查找，那个同学哭了，你得赶紧安慰；调皮学生打架，你须赶快调停，教室里灯坏了，你得马上联系师傅；今天接待家长来访，明天与科任老师协调；一天1次工作小结，一周1次班队会，一月4次班主任例会，一期1次全面汇报。

    如今受新冠疫情的影响，每天两次逐一测体温，每天两次汇报；按照指示向家长发布各种文件，收集各项资料向学校汇报。接手突如其来的工作，化解不可预知的各种矛盾亦是司空见惯。班主任的累，不只身累，更是心累。

    为何累？

    为什么班主任会如此劳累呢？班主任是学校工作的中坚和骨干，需对班级每一个学生的日常思想品德教育和健康成长负责；班主任是凝聚校内各种教育力量的纽带 ......