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“怪作业”有好处
http://www.100md.com 2020年7月30日 皖北晨刊
     ■赵向辉

    那一年,外甥女晓琪就要上中学了,在家宴上,我又给她留了一个作业,解读未来学校的校训。

    晓琪对她妈妈说:“姨夫又来考我,真适合当老师,干脆别做医生了。”我说:“不管说你说什么,作业必须完成。”

    我和晓琪有个约定,每次放假后,我给她留一项课外作业,比如在纸上列出妈妈的优点、点评一家银行的广告语、写出对“商业保险”的看法等。

    一周之后,晓琪把解读文章交给了我。她说:“不到之处,请多指教!”我点头:“绝不会添加一句溢美之词。”她要上的中学的校训是“崇德、尚勤、博学、求真”,晓琪解读认为,学校把“崇德”放在最前面是有一定道理的,因为“德”是求学的基础,“勤”是求学的途径,无德无法做人,不勤不能学成,她一定会做一个“崇德”的榜样,做一个“尚勤”的先锋。

    一年多的实践证明晓琪说到做到了,她经常协助老师管理班务,经常给予同学生活和学习上的帮助。她体育成绩很好,便经常为一名体育不达标的女同学辅导训练,半年后,那名女同学顺利过关。晓琪生日那天,那名同学的母亲悄悄给她订了一个大蛋糕送到家里,她惊讶的同时,又非常非常开心。

    昨天见到晓琪时我问:“我的‘怪作业’有好处吗?”晓琪说:“我和班主任说了你的‘怪作业’,班主任非常赞同,我也感觉很有用处,开阔了我的视野,拓展了我的思维。”

    我笑了,看来她不仅习惯了我的作业,也尝到了‘怪作业’的甜头。, 百拇医药