莫把“躁动”当早恋
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2000年9月1日
对异性亲近、向往和眷恋等求异心理，是青春期性心理开始“躁动”的正常表现，而人们却往往把这种躁动心理误认为是“早恋”，一旦觉察，便不分青红皂白采取断然措施，横加干涉，阻止他们的正常交往。殊不知，“异性相吸”同其它的自然规律一样，是难以人为地逆转的。青少年的求异心理如不能得到满足，就必然会导致心理发育障碍，从不正常的渠道去寻求满足，以致出现各种异常的心理与行为。
有一位心理学家曾说过：“遏止青春期男女孩的交往是残忍的。”作为父母、师长，在少男少女出现爱慕、眷恋异性的求异心理时，切莫大惊小怪，更不能因为某一女孩和某一男孩多谈几次话，在一起玩几次，就大加斥责，甚至采取威胁、逼迫等强硬手段，让他们永远“相见不相识”。而要给予正确的引导，如组织他们基同参加体育比赛、文娱活动、读书讨论、郊游及跳集体舞等集体活动；鼓励他们树立远大理想，用专心求知上进来转移对异性的注意力；同时还要加强青春期性生理、心理卫生知识及性道德教育，让他们了解自己的性心理特点，把握住自己的行为，必要时应及时接受心理咨询，以帮助他们顺利渡过“性躁动”这一关，健康地步入成年。, http://www.100md.com
有一位心理学家曾说过：“遏止青春期男女孩的交往是残忍的。”作为父母、师长，在少男少女出现爱慕、眷恋异性的求异心理时，切莫大惊小怪，更不能因为某一女孩和某一男孩多谈几次话，在一起玩几次，就大加斥责，甚至采取威胁、逼迫等强硬手段，让他们永远“相见不相识”。而要给予正确的引导，如组织他们基同参加体育比赛、文娱活动、读书讨论、郊游及跳集体舞等集体活动；鼓励他们树立远大理想，用专心求知上进来转移对异性的注意力；同时还要加强青春期性生理、心理卫生知识及性道德教育，让他们了解自己的性心理特点，把握住自己的行为，必要时应及时接受心理咨询，以帮助他们顺利渡过“性躁动”这一关，健康地步入成年。, http://www.100md.com