天牛配对与性启蒙
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晓敏
怎样对孩子谈“性”？这是无数家长思考、探讨的话题。然而，在一次与儿子谈话后我意识到，在孩子幼小、稚嫩、纯洁的心灵中，“性”并没有和淫秽、邪恶划等号，而是由于我们这些家长长期以来对“性”所形成的错误的心理定势，影响了孩子。
那是五月一个周日的下午，在医院当护士的我下了早班，回到院子后，一眼看到10岁的儿子正和一群大大小小的男孩儿在绿化带忙着逮虫子。我喊着儿子的小名，向儿子走去。儿子来不及回答，只是神情严肃地用嘴轻“嘘”一下，示意我脚步放轻。当我走近时才发现，儿子正观察虫子，寻找合适的机会逮住它们。这时，一只被儿子称为“天牛”的害虫从那边蹦来，我让儿子快快抓住。儿子说，“不，妈妈，现在它可狡猾了，不好抓。等会儿，我一下子就可以抓到两只。”我问儿子：“怎么一下子能抓到两只呢？”儿子睁着一双无邪的眼睛解释说：“妈妈，你知道吗？天牛只有在交配的时候才容易被逮到。”儿子怕我不明白，指着手中这对即将死亡的天牛补充说：“妈妈，你看这对天牛，上面这只是雄的，下面这只是雌的。它们交配时很专注，对外界的反应就不灵敏。更重要的是，它们的身体结合在一起，雄性的尾部插在雌性的尾部，想跑也来不及，因此特别容易抓到，一抓就是两只。”儿子说着，露出胜利的喜悦。接着，还在滔滔不绝：“妈妈，这是你买的那本《少年科学知识大全》中写的。”儿子看我欣赏的神情，似乎得到了一种鼓励，甚至还讲了他在那本书中读到的动物雄雌交配的原理。
没想到，我和儿子的对话被一位奶奶听见。而这位奶奶是我们医院即将退休的老护士。她责怪我道：“没见过你这样当妈的，和10岁的儿子谈这样流氓的话题!”指责完后，拉起她孙子的手拂袖而去。儿子看到那位奶奶满脸的不高兴，也以为自己说错了什么，沮丧地低下头来。我思忖片刻，安慰儿子道：“你没有错，妈妈也没有错，这是最基本的生物知识，并不是什么流氓的话题。”
自从和儿子的那场对话以后，我一直在思考如何和孩子谈论“性”的问题。“性”绝不会因为你的回避而消失。相反，它和我们每个人的生活、和我们的幸福、乃至身家性命密切地联系着。要想让我们的孩子科学地、健康地认识“性”、对待“性”，其根本的前提就是我们从小所对孩子进行的科学的性知识教育。如果我们的孩子从小受到的是科学而又正确的性知识教育，长大后，他就会正确地看待“性”，尊重“性”，处理好“性”问题。 (晓敏), http://www.100md.com