授之以鱼与授之以渔
张修静
一位老翁在河边垂钓，两个年轻人走来，都非常羡慕老翁渔篓中闪耀金光的大鲤鱼，其中一个聪明人说：“老丈，您的鱼太好了，我想得到它。”于是老翁将金色的大鲤鱼送给了他。另一个愚钝的说：“老丈，您的渔艺太神了，我想得到它。”于是老翁让他坐下来静心学习垂钓。
聪明人捧着大鲤鱼高高兴兴地回家，家人和邻居大大地称赞了他，相反都讥笑空手回来的愚钝者的无能。
多年过去了，两个年轻人也成了老汉，聪明人因为只会吃现成的而一事无成，并且再也没有人送给他什么东西。而愚钝者却凭着自己手中的渔艺和耐得寂寞的劳动，成为富有且受人敬重的人。
传统观念常常使家长为后代考虑得太多，总希望在自己有生之年积累下一座座金山，好世代繁荣永不衰败，然而事与愿违，美好的愿望常被不如意的事实惊醒，八旗子弟和历代优裕家境所酿造的纨绔子弟的故事一再告诉人们：留给后代一座金山不如留给他们一把开挖金矿的镐，授之以鱼不如授之以渔。
历史在许多领域会有相当惊人的重复，授人以鱼还是授人以渔的故事在我们这一代仍然会继续发生，一不小心，被声色犬马的喧嚣生活表面所蒙蔽，我们便会自作聪明，急功近利地提起鱼就走。假如我们能够不为眼前利益所诱，从长远着想，接过前辈手中的鱼竿，潜心修习渔艺，那无疑我们将获得明天。
孰轻孰重，真正的聪明人自有选择。(张修静), 百拇医药
一位老翁在河边垂钓，两个年轻人走来，都非常羡慕老翁渔篓中闪耀金光的大鲤鱼，其中一个聪明人说：“老丈，您的鱼太好了，我想得到它。”于是老翁将金色的大鲤鱼送给了他。另一个愚钝的说：“老丈，您的渔艺太神了，我想得到它。”于是老翁让他坐下来静心学习垂钓。
聪明人捧着大鲤鱼高高兴兴地回家，家人和邻居大大地称赞了他，相反都讥笑空手回来的愚钝者的无能。
多年过去了，两个年轻人也成了老汉，聪明人因为只会吃现成的而一事无成，并且再也没有人送给他什么东西。而愚钝者却凭着自己手中的渔艺和耐得寂寞的劳动，成为富有且受人敬重的人。
传统观念常常使家长为后代考虑得太多，总希望在自己有生之年积累下一座座金山，好世代繁荣永不衰败，然而事与愿违，美好的愿望常被不如意的事实惊醒，八旗子弟和历代优裕家境所酿造的纨绔子弟的故事一再告诉人们：留给后代一座金山不如留给他们一把开挖金矿的镐，授之以鱼不如授之以渔。
历史在许多领域会有相当惊人的重复，授人以鱼还是授人以渔的故事在我们这一代仍然会继续发生，一不小心，被声色犬马的喧嚣生活表面所蒙蔽，我们便会自作聪明，急功近利地提起鱼就走。假如我们能够不为眼前利益所诱，从长远着想，接过前辈手中的鱼竿，潜心修习渔艺，那无疑我们将获得明天。
孰轻孰重，真正的聪明人自有选择。(张修静), 百拇医药