与孩子聊性病要掌握技巧
当父母的总喜欢把孩子当做“孩子”看待。但如今十几岁的孩子，无论从生理上还是从心理上讲，成熟得都比以往任何时候要快。在这个信息爆炸的时代，孩子很早就从媒体和同龄人那里学到了许多有关性的知识。尽管他们还很少将这些从不同渠道获得的知识付诸于行动，但作为家长，常常有准备地和孩子聊聊性方面的话题，特别是如何预防性病传播，十分有益。
十几岁的青少年是感染性病的高危人群之一。要使自己的孩子平安无事，最好的办法莫过于主动和他们谈一些有关性病及其预防的话题。在与孩子谈这些敏感话题之前，家长自己一定要首先做好充分准备，确定要讲的内容、讲的时机以及讲的方法。
把握时机十分重要
与孩子聊性病，可以说什么时候都是时候，即便当孩子已不幸染上了性病。晚谈总比不谈要好。然而，开始讨论这一话题的最佳时候是在孩子青春期到来之前或者上了中学以后。当然，确切的年龄应根据孩子的具体情况而定。有些才9岁的孩子对性的了解比11岁的孩子还多。作为家长，应该及时注意孩子何时对这方面产生兴趣。当孩子开始提一些和性有关的问题时，就是讨论性病的好时机。
, 百拇医药
孩子所提出的问题正是讨论性问题的最好话头。因为孩子好奇时，更容易听进父母的话。另外一个办法是利用媒体作为引子，展开讨论。例如，当电视节目或者报纸上开始谈论这样的话题时，可以借此问一下孩子的想法。及早与孩子沟通
与孩子进行有益身心的对话的最好办法就是在之前尽早建立起沟通。有许多家长认为，孩子还小，与他们讨论性或者其他个人问题，为时还早。但是，这些家长不清楚的是，你很难确定孩子对这些问题是否真无兴趣。而且，当孩子长大后有了类似问题的时候，他们就不会主动找你谈心。所以从一开始就花一些时间和孩子探讨性方面的话题，可以使家长成为孩子们今后遇到此类问题的咨询通道。到时，他们会更加轻松地和家长交换他们的想法。科学地谈论性病
性病是一个让人害怕而又难以启齿的话题。家长在和孩子讨论性病问题前，需要了解相关的知识。事先多读一些有关性病传播和预防的材料会有很大帮助。要注意的是，在与孩子聊性病时，不要随意增加自己的理解。因为不科学的解释反而会给孩子带来不必要的误解。
, 百拇医药
首先可以问问孩子是否了解有关性病的知识，以及他还想知道些什么，以此刺激孩子提高已有的关注。在讨论中可以引用孩子自己的一些正确看法，让他感到是他而不是你在主导这次谈话。
此外，也可以问一下孩子对电影或电视节目中有关性方面的情节有哪些想法，并利用那些虚构情景把谈话引向评论哪些是安全的性行为，哪些是危险的行为。如果你能让孩子的问题引路，那谈话的效果比你刻意安排的要好得多。
切记，孩子了解的性知识可能比你了解的还多，尽管大部分信息可能并不正确。这就需要家长提供正确的信息，使孩子能够做出正确的决定来保护自己。不要回避谈论性或性病，也不要担心谈论这些会使孩子想要去实施性行为，实际上，知道多的孩子反而不会很容易尝试性行为，因为他们有安全意义上的顾虑。孩子通常会问哪些问题
孩子提出的问题可能会很含糊，也可能直截了当，这要看他们是从自己的朋友还是从媒体那里得到的信息。他们常想知道的是，什么是性病？性病都有哪些症状？人是怎样感染上性病的？怎样治疗？他们可能会担心拉手、拥抱或同别人共用一个杯子会感染上性病。或者性病就像艾滋病一样，都是致命的。孩子也可能会得出这样的结论，得性病的人都是坏人。有的孩子还会很武断地说单凭看一眼，就可以知道对方是否染有性病等。, http://www.100md.com(张振东)
十几岁的青少年是感染性病的高危人群之一。要使自己的孩子平安无事，最好的办法莫过于主动和他们谈一些有关性病及其预防的话题。在与孩子谈这些敏感话题之前，家长自己一定要首先做好充分准备，确定要讲的内容、讲的时机以及讲的方法。
把握时机十分重要
与孩子聊性病，可以说什么时候都是时候，即便当孩子已不幸染上了性病。晚谈总比不谈要好。然而，开始讨论这一话题的最佳时候是在孩子青春期到来之前或者上了中学以后。当然，确切的年龄应根据孩子的具体情况而定。有些才9岁的孩子对性的了解比11岁的孩子还多。作为家长，应该及时注意孩子何时对这方面产生兴趣。当孩子开始提一些和性有关的问题时，就是讨论性病的好时机。
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孩子所提出的问题正是讨论性问题的最好话头。因为孩子好奇时，更容易听进父母的话。另外一个办法是利用媒体作为引子，展开讨论。例如，当电视节目或者报纸上开始谈论这样的话题时，可以借此问一下孩子的想法。及早与孩子沟通
与孩子进行有益身心的对话的最好办法就是在之前尽早建立起沟通。有许多家长认为，孩子还小，与他们讨论性或者其他个人问题，为时还早。但是，这些家长不清楚的是，你很难确定孩子对这些问题是否真无兴趣。而且，当孩子长大后有了类似问题的时候，他们就不会主动找你谈心。所以从一开始就花一些时间和孩子探讨性方面的话题，可以使家长成为孩子们今后遇到此类问题的咨询通道。到时，他们会更加轻松地和家长交换他们的想法。科学地谈论性病
性病是一个让人害怕而又难以启齿的话题。家长在和孩子讨论性病问题前，需要了解相关的知识。事先多读一些有关性病传播和预防的材料会有很大帮助。要注意的是，在与孩子聊性病时，不要随意增加自己的理解。因为不科学的解释反而会给孩子带来不必要的误解。
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首先可以问问孩子是否了解有关性病的知识，以及他还想知道些什么，以此刺激孩子提高已有的关注。在讨论中可以引用孩子自己的一些正确看法，让他感到是他而不是你在主导这次谈话。
此外，也可以问一下孩子对电影或电视节目中有关性方面的情节有哪些想法，并利用那些虚构情景把谈话引向评论哪些是安全的性行为，哪些是危险的行为。如果你能让孩子的问题引路，那谈话的效果比你刻意安排的要好得多。
切记，孩子了解的性知识可能比你了解的还多，尽管大部分信息可能并不正确。这就需要家长提供正确的信息，使孩子能够做出正确的决定来保护自己。不要回避谈论性或性病，也不要担心谈论这些会使孩子想要去实施性行为，实际上，知道多的孩子反而不会很容易尝试性行为，因为他们有安全意义上的顾虑。孩子通常会问哪些问题
孩子提出的问题可能会很含糊，也可能直截了当，这要看他们是从自己的朋友还是从媒体那里得到的信息。他们常想知道的是，什么是性病？性病都有哪些症状？人是怎样感染上性病的？怎样治疗？他们可能会担心拉手、拥抱或同别人共用一个杯子会感染上性病。或者性病就像艾滋病一样，都是致命的。孩子也可能会得出这样的结论，得性病的人都是坏人。有的孩子还会很武断地说单凭看一眼，就可以知道对方是否染有性病等。, http://www.100md.com(张振东)