http://www.100md.com
2003年5月12日
作者：黄春丽
中药专业学生在校学习，专业课程有中药鉴定、植物、化学、药剂、炮制、药理等课程。随着科技的发达，中药教育为了适应市场需要，一些学校增设了中药营销、计算机、英语等技能课程。根据这些年来亲身体会，笔者现对中药专业教学、科研工作提出几点看法供参考、讨论。
中药药理论与知识不应成为教条
中药毕业生一部分流向了医院，从事中药鉴定、调剂、仓储等工作。在校学的中药配伍禁忌如“十八反”、“十九畏”、“妊娠用药禁忌”等已牢记在心，各种中药饮片的用法用量特征，如“麻黄表散，易伤肺气”、“芒硝泻下、大败元气”、“水蛭破血逐瘀为猛药，用多伤正”等，在理论上也能讲得头头是道。然而现代人的生活条件和生活环境与古人相比已有很大变化，如吹空调、以车代步、脑力劳动多、嗜食生冷、吃大量西药等，这些都要求医生在诊断时要以人的生理病理规律为准，辨证施治，处方上要灵活变通，不能墨守陈规。例如在与病情相符的情况下，麻黄用10～15g，水蛭20～30g，芒硝30～40g，乌附与半夏配伍等，是行得通的。但这种情况若以现行的中药调剂规范为衡量标准，则会被视为不合格处方而不予以调配。而医生是根据自己对疾病的研究来临床辨证用药的，于是 ......
中药专业学生在校学习，专业课程有中药鉴定、植物、化学、药剂、炮制、药理等课程。随着科技的发达，中药教育为了适应市场需要，一些学校增设了中药营销、计算机、英语等技能课程。根据这些年来亲身体会，笔者现对中药专业教学、科研工作提出几点看法供参考、讨论。
中药药理论与知识不应成为教条
中药毕业生一部分流向了医院，从事中药鉴定、调剂、仓储等工作。在校学的中药配伍禁忌如“十八反”、“十九畏”、“妊娠用药禁忌”等已牢记在心，各种中药饮片的用法用量特征，如“麻黄表散，易伤肺气”、“芒硝泻下、大败元气”、“水蛭破血逐瘀为猛药，用多伤正”等，在理论上也能讲得头头是道。然而现代人的生活条件和生活环境与古人相比已有很大变化，如吹空调、以车代步、脑力劳动多、嗜食生冷、吃大量西药等，这些都要求医生在诊断时要以人的生理病理规律为准，辨证施治，处方上要灵活变通，不能墨守陈规。例如在与病情相符的情况下，麻黄用10～15g，水蛭20～30g，芒硝30～40g，乌附与半夏配伍等，是行得通的。但这种情况若以现行的中药调剂规范为衡量标准，则会被视为不合格处方而不予以调配。而医生是根据自己对疾病的研究来临床辨证用药的，于是 ......