护理专业毕业生择业行为及其意向分析
当前，毕业生就业问题已成为高等教育中的一件大事，高校培养的人才能不能顺利就业，不仅反映了学校人才培养的质量，还关系着学校的生存和发展。为了解护理专业毕业生的需求，有针对性地指导护理专业毕业生顺利就业，我们于2003年1月，对我院两个层次106名学生进行了护理专业毕业生择业行为及其意向的调查。
一、调查对象与方法
本次调查主要针对2003年毕业生98护本25名，2000护专81名，共106名护生。采用问卷调查方式，问卷设计以教育部高校学生司2002年10月“关于高校毕业生择业行为及其意向的调查”为基础，结合护理专业学生特点，进行增加、删减，内容包括五大方面：即择业态度、择业意向、择业目的、择业影响因素、择业中存在的问题，共计15个项目，全部为选择题。发出问卷106份，回收有效问卷106份，回收率100%。
二、结果
1.影响择业决策的最大因素(表1)。本题为单选题。
, 百拇医药
2.择业时考虑因素重视程度情况(表2)。本题为多选题，由18个子项目组成，有三个选项，分别为“非常重视、比较重视、不太重视”，本表为“非常重视”项前四位。
3.就业影响因素程度调查(表3)。本题为多选题，由8个子项目组成，有四个选项，分别是“非常重要、比较重要、不太重要、不重要”，本表分别为“非常重要”项和“比较重要”项的前三位。
4.就业主要目的调查(表4)。本题为双选题，由10个子项目组成。(表格略)
三、分析、讨论
从择业态度看，尽管我院护理本科毕业生历年一次就业率为100%，专科毕业生一次就业率也在60%左右，但扩招后的就业形势还是给学生造成了一定压力。在“就业前景”问题上，只有20%的护本生和1.2%的护专生选择“乐观”，绝大多数学生选择“一般”；在“愿意从事专业不对口的工作”问题上，40.0%左右的学生选择“愿意”，40.0%左右的学生选择“先在本专业干，再考虑转行”，只有20.0%的护本生、25.9%的护专生选择“不愿意”。反映出毕业生对当前就业形势有着较清醒的认识，“先就业后择业”、“先就业后发展”成为毕业生首选指导思想。
, 百拇医药
从择业意向看，沿海开放城市仍是我院学生首选地区，其次是京、津、沪、渝直辖市和内地的省会城市；工作单位，首选医院，其次是学校；月薪期望值，护本生大多选择2000～3000元档，专科生大多选择1000～2000元档。由此看出毕业生对未来的期望值不高，定位比较现实。同时，也反映出当代大学生择业中的一些共性的东西，如：青睐大中城市、开放城市，不愿到边远城市、中小城市，过分看重已有发展的地域，不愿意艰苦创业等等。因此，高校在毕业生择业指导工作中，应加强对毕业生的引导、教育，培养学生吃苦精神、创业精神、奉献精神，鼓励学生到基层和艰苦地方工作，到国家最需要的地方奉献青春年华!
从择业目的看，排在前三位的依次是：实现社会价值；施展能力、完善人格；充分发展兴趣、爱好，比较符合我国教育对青年人人生观、价值观要求，也反映了我们的学生有着积极向上的价值取向，有理想、有信念、有追求。
在择业影响因素问题上，我们设计了三个题目(见表1、表2、表3)。表1显示，学校、老师在学生决策时发挥作用不大，这比较符合实际，因为老师们给予学生更多的是指导、建议，最终的决断还是由学生自己作出。从52.0%护本生和44.4%护专生选择“不受他人影响”，可以看出学生的自主性比较强；而28.0%护本生和35.8%的护专生在决策时受父母影响，也反映出一些学生对父母有着较强的依赖性，父母的影响远远大于朋友、老师。表2、表3显示，大学生择业最看重“能力发展”。在择业时考虑因素排序中，排在前四位的分别是：利于施展才干；适合能力、性格；经济效益好；利于发挥创造力。在就业影响因素中，“个人实际能力”排在第一位，说明学生更看重自身具有的实际能力，更注重能力发展。但也反映出一些问题：
, http://www.100md.com
问题一，学生把学习成绩、教师评价放在“比较重要”因素的位置，而不是“非常重要”因素的位置，值得思考。学好专业知识应该是在校大学生的首要任务，而现在有些学生热衷于参加各种活动，考取各种证书，忽视了专业课的学习，甚至不惜缺课；考试时临时抱佛脚。如何看待这一现象，如何评判这一现象？据媒体报道，用人单位在招聘人才时往往比较看重能力、综合素质，学生在校学习成绩只是一个参考。而高校在专业设置、课程内容、学生评价体系等方面也存在一些不合理现象，如专业设置不能适应社会需求，课程内容陈旧，学生综合测评成绩所占比重过大等；而现在的学生已不再是死读书、读死书的书呆子，他们要读书但不唯书；重视学校、老师的评价，但更崇尚个性发展、自我完善。因此，上述现象的存在，应是学校、用人单位、社会等多方面因素产生作用的反映，这也为大学应该培养什么样的人才提出了新的课题。
问题二，学生将社会关系放在“择业影响因素”和“择业中存在问题”调查的突出位置。表3所示，在择业影响因素中，“社会关系”被排在“非常重要”因素的第三位，分别是：本科生32.0%、专科生39.5%，平均三分之一多的学生认为“关系”在择业中起着非常重要的作用；这一点在“择业中存在问题”调查中也有突出反映，40.0%的本科生和56.8%的专科生认为“就业市场不规范，凭关系、走后门等不公平现象严重”，这反映出当前就业市场中存在着不规范的一面。虽然从总体上看，就业市场遵循着“公平竞争、择优录取”的原则，但也应看到在一些地方，特别是一些具有垄断性的行业、基层部门，没有一定的关系是很难进去的，这无疑给学生的就业观产生一定的影响，也不利于青年人健康成长。因此，政府部门、社会应为大学生就业创造一种公平竞争的环境，从体制上、制度上确保就业市场的规范、公平、健康发展。
通过本次调查可以看出，大部分学生都具有积极向上的价值取向，看重发展机会，注重能力发展，具有大学生择业中共性的东西；同时也应看到，随着扩招压力的显现，护理专业本专科毕业生的就业形势不容乐观，及时调整就业心态，找准定位，应是当前及今后护理专业毕业生的当务之急。(山东大学护理学院刘芳 刘美云 季建颖 ), http://www.100md.com
一、调查对象与方法
本次调查主要针对2003年毕业生98护本25名，2000护专81名，共106名护生。采用问卷调查方式，问卷设计以教育部高校学生司2002年10月“关于高校毕业生择业行为及其意向的调查”为基础，结合护理专业学生特点，进行增加、删减，内容包括五大方面：即择业态度、择业意向、择业目的、择业影响因素、择业中存在的问题，共计15个项目，全部为选择题。发出问卷106份，回收有效问卷106份，回收率100%。
二、结果
1.影响择业决策的最大因素(表1)。本题为单选题。
, 百拇医药
2.择业时考虑因素重视程度情况(表2)。本题为多选题，由18个子项目组成，有三个选项，分别为“非常重视、比较重视、不太重视”，本表为“非常重视”项前四位。
3.就业影响因素程度调查(表3)。本题为多选题，由8个子项目组成，有四个选项，分别是“非常重要、比较重要、不太重要、不重要”，本表分别为“非常重要”项和“比较重要”项的前三位。
4.就业主要目的调查(表4)。本题为双选题，由10个子项目组成。(表格略)
三、分析、讨论
从择业态度看，尽管我院护理本科毕业生历年一次就业率为100%，专科毕业生一次就业率也在60%左右，但扩招后的就业形势还是给学生造成了一定压力。在“就业前景”问题上，只有20%的护本生和1.2%的护专生选择“乐观”，绝大多数学生选择“一般”；在“愿意从事专业不对口的工作”问题上，40.0%左右的学生选择“愿意”，40.0%左右的学生选择“先在本专业干，再考虑转行”，只有20.0%的护本生、25.9%的护专生选择“不愿意”。反映出毕业生对当前就业形势有着较清醒的认识，“先就业后择业”、“先就业后发展”成为毕业生首选指导思想。
, 百拇医药
从择业意向看，沿海开放城市仍是我院学生首选地区，其次是京、津、沪、渝直辖市和内地的省会城市；工作单位，首选医院，其次是学校；月薪期望值，护本生大多选择2000～3000元档，专科生大多选择1000～2000元档。由此看出毕业生对未来的期望值不高，定位比较现实。同时，也反映出当代大学生择业中的一些共性的东西，如：青睐大中城市、开放城市，不愿到边远城市、中小城市，过分看重已有发展的地域，不愿意艰苦创业等等。因此，高校在毕业生择业指导工作中，应加强对毕业生的引导、教育，培养学生吃苦精神、创业精神、奉献精神，鼓励学生到基层和艰苦地方工作，到国家最需要的地方奉献青春年华!
从择业目的看，排在前三位的依次是：实现社会价值；施展能力、完善人格；充分发展兴趣、爱好，比较符合我国教育对青年人人生观、价值观要求，也反映了我们的学生有着积极向上的价值取向，有理想、有信念、有追求。
在择业影响因素问题上，我们设计了三个题目(见表1、表2、表3)。表1显示，学校、老师在学生决策时发挥作用不大，这比较符合实际，因为老师们给予学生更多的是指导、建议，最终的决断还是由学生自己作出。从52.0%护本生和44.4%护专生选择“不受他人影响”，可以看出学生的自主性比较强；而28.0%护本生和35.8%的护专生在决策时受父母影响，也反映出一些学生对父母有着较强的依赖性，父母的影响远远大于朋友、老师。表2、表3显示，大学生择业最看重“能力发展”。在择业时考虑因素排序中，排在前四位的分别是：利于施展才干；适合能力、性格；经济效益好；利于发挥创造力。在就业影响因素中，“个人实际能力”排在第一位，说明学生更看重自身具有的实际能力，更注重能力发展。但也反映出一些问题：
, http://www.100md.com
问题一，学生把学习成绩、教师评价放在“比较重要”因素的位置，而不是“非常重要”因素的位置，值得思考。学好专业知识应该是在校大学生的首要任务，而现在有些学生热衷于参加各种活动，考取各种证书，忽视了专业课的学习，甚至不惜缺课；考试时临时抱佛脚。如何看待这一现象，如何评判这一现象？据媒体报道，用人单位在招聘人才时往往比较看重能力、综合素质，学生在校学习成绩只是一个参考。而高校在专业设置、课程内容、学生评价体系等方面也存在一些不合理现象，如专业设置不能适应社会需求，课程内容陈旧，学生综合测评成绩所占比重过大等；而现在的学生已不再是死读书、读死书的书呆子，他们要读书但不唯书；重视学校、老师的评价，但更崇尚个性发展、自我完善。因此，上述现象的存在，应是学校、用人单位、社会等多方面因素产生作用的反映，这也为大学应该培养什么样的人才提出了新的课题。
问题二，学生将社会关系放在“择业影响因素”和“择业中存在问题”调查的突出位置。表3所示，在择业影响因素中，“社会关系”被排在“非常重要”因素的第三位，分别是：本科生32.0%、专科生39.5%，平均三分之一多的学生认为“关系”在择业中起着非常重要的作用；这一点在“择业中存在问题”调查中也有突出反映，40.0%的本科生和56.8%的专科生认为“就业市场不规范，凭关系、走后门等不公平现象严重”，这反映出当前就业市场中存在着不规范的一面。虽然从总体上看，就业市场遵循着“公平竞争、择优录取”的原则，但也应看到在一些地方，特别是一些具有垄断性的行业、基层部门，没有一定的关系是很难进去的，这无疑给学生的就业观产生一定的影响，也不利于青年人健康成长。因此，政府部门、社会应为大学生就业创造一种公平竞争的环境，从体制上、制度上确保就业市场的规范、公平、健康发展。
通过本次调查可以看出，大部分学生都具有积极向上的价值取向，看重发展机会，注重能力发展，具有大学生择业中共性的东西；同时也应看到，随着扩招压力的显现，护理专业本专科毕业生的就业形势不容乐观，及时调整就业心态，找准定位，应是当前及今后护理专业毕业生的当务之急。(山东大学护理学院刘芳 刘美云 季建颖 ), http://www.100md.com