http://www.100md.com 2003年11月14日

     对待上课走神的儿童应采用以下措施：

    1.因材施教：强化儿童的有意注意，使有意注意和无意注意交替进行。针对儿童的气质特征，老师可以为他们多创造一些合理的活动机会，这才是预防儿童上课走神的一个好办法。比如在一节课中间，这种孩子出现坐不住及走神的现象时，老师可以讲一个笑话 ......