心理疗法矫正口吃
我带7岁的孩子去医院治疗口吃，导医竟然叫我们到心理科去看，吓得我马上带孩子回家了。你想想看，心理科都是给精神病人看病的，我们的孩子不过是有点儿口吃，到那儿跟精神病人在一块看病，还不吓坏孩子。请你给我讲一下，如何让孩子的口吃好起来？
家长给孩子治病心切是可以理解的，但是你们责怪导医却是错误的，因为口吃的确与心理有关，到心理科看病也是对的，心理科主要是咨询，并不是专治精神病的。其实，精神病人也没什么可怕，许多精神病人并不像电影、电视上描写的那样可怕，只是思维有点儿不同常人罢了。
有关专家说，2～4岁之间的孩子多少都有点口吃的倾向，大约有10%的人明显地显现出类似口吃的症状。3岁左右，正是孩子们语言有长进的阶段，为了流利地说话而练习，有点口吃不足为奇。只要在这个时期对孩子的语言训练指导得法，那么即使口吃比较严重的孩子，在成年以前都会自然而然地好起来。
孩子到了五六岁，智力迅速发展，头脑里积累了许多想用语言表达的事物。但是一时还不能将自己想说的话完全表达出来，一着急就会出现口吃现象。有的孩子模仿他人的口吃，结果自己说话也变得口吃了。孩子这时最容易紧张，有的口吃就是由于情绪过度紧张而引起的。因强硬矫正左撇子，或突然被送往幼儿园或小学，或夜间走路被狗追等原因，也会引起孩子口吃。
如果是由于模仿而引起的口吃，不必特别担心。随着孩子和他的朋友的发育成长，会自然好起来。由于精神上的负担而引起的口吃，最重要的是让孩子去掉紧张感。父母和周围的人不要过分吃惊与担心，免得孩子变得神经质。要创造不慌不忙、沉着讲话的气氛。见到孩子稍有口吃，大人不要立即提醒孩子说“你又口吃了”，“你慌什么”，“你说话慢点”。大人本身要沉着，要耐心，让孩子把话说完。因模仿或着急造成的口吃，只要大人耐心听，而且大人说话不慌不忙，自然会好的。如果大人总是急于提醒孩子，或者孩子说话稍有停滞就立即由大人替他说，使孩子重视自己是口吃，那么孩子可能真的变成口吃，且越来越严重。
有的孩子对“T”音或“K”音口吃，如说“他”或“可”时，家长可以让他在生活或游戏中，很自然地多说一些有“T”音或“K”音的话，让孩子习惯于发这些音。
矫正口吃不能着急，要有毅力和耐心。孩子心情安定，口吃改得也快。孩子觉得对方又可靠又放心，那他说起话来就不口吃。当孩子边游戏边唱歌时，由于心情舒畅，也没有口吃，关键是要创造一个自由自在、轻松愉快的家庭气氛。
让口吃的孩子学外语，或者大声朗读课本或诗歌，对纠正口吃有较大的帮助，在安排好宽松的说话环境的基础上，不妨也采用一下，或可收到意外的效果。, 百拇医药
家长给孩子治病心切是可以理解的，但是你们责怪导医却是错误的，因为口吃的确与心理有关，到心理科看病也是对的，心理科主要是咨询，并不是专治精神病的。其实，精神病人也没什么可怕，许多精神病人并不像电影、电视上描写的那样可怕，只是思维有点儿不同常人罢了。
有关专家说，2～4岁之间的孩子多少都有点口吃的倾向，大约有10%的人明显地显现出类似口吃的症状。3岁左右，正是孩子们语言有长进的阶段，为了流利地说话而练习，有点口吃不足为奇。只要在这个时期对孩子的语言训练指导得法，那么即使口吃比较严重的孩子，在成年以前都会自然而然地好起来。
孩子到了五六岁，智力迅速发展，头脑里积累了许多想用语言表达的事物。但是一时还不能将自己想说的话完全表达出来，一着急就会出现口吃现象。有的孩子模仿他人的口吃，结果自己说话也变得口吃了。孩子这时最容易紧张，有的口吃就是由于情绪过度紧张而引起的。因强硬矫正左撇子，或突然被送往幼儿园或小学，或夜间走路被狗追等原因，也会引起孩子口吃。
如果是由于模仿而引起的口吃，不必特别担心。随着孩子和他的朋友的发育成长，会自然好起来。由于精神上的负担而引起的口吃，最重要的是让孩子去掉紧张感。父母和周围的人不要过分吃惊与担心，免得孩子变得神经质。要创造不慌不忙、沉着讲话的气氛。见到孩子稍有口吃，大人不要立即提醒孩子说“你又口吃了”，“你慌什么”，“你说话慢点”。大人本身要沉着，要耐心，让孩子把话说完。因模仿或着急造成的口吃，只要大人耐心听，而且大人说话不慌不忙，自然会好的。如果大人总是急于提醒孩子，或者孩子说话稍有停滞就立即由大人替他说，使孩子重视自己是口吃，那么孩子可能真的变成口吃，且越来越严重。
有的孩子对“T”音或“K”音口吃，如说“他”或“可”时，家长可以让他在生活或游戏中，很自然地多说一些有“T”音或“K”音的话，让孩子习惯于发这些音。
矫正口吃不能着急，要有毅力和耐心。孩子心情安定，口吃改得也快。孩子觉得对方又可靠又放心，那他说起话来就不口吃。当孩子边游戏边唱歌时，由于心情舒畅，也没有口吃，关键是要创造一个自由自在、轻松愉快的家庭气氛。
让口吃的孩子学外语，或者大声朗读课本或诗歌，对纠正口吃有较大的帮助，在安排好宽松的说话环境的基础上，不妨也采用一下，或可收到意外的效果。, 百拇医药