问：我发觉孩子越大越不好教育了。有一天，我3岁的女儿指着脏乱的地面，皱着眉头质问我：“你看地这么脏，你怎么不扫扫啊？”当时我又好气又好笑，可过后一想，她的语气不就是自己平时的翻版吗？要培养孩子懂礼貌、讲文明，家长应怎么做呢？
答：随着婴幼儿一天天长大、会哭、会笑，大人们除了从孩子的表情、动作了解他(她)的感情以外，还必须通过语言彼此进行沟通，大人的声音、大人口齿清楚与否、发音标准不标准、口气和语调是严厉还是和风细雨，都会直接影响孩子的性格与内心活动。孩子的好习惯有三分之一归功于大人，坏毛病的三分之一也应怪罪于大人。我们可以从以下几方面看看大人对孩子的影响。
1.对刚学说话的婴幼儿，发音要准而慢，父母要认真亲自教，最好不要将此重任委托给爷爷奶奶、姥姥姥爷或保姆去完成，年轻父母再忙也应该一天有1～2小时与孩子接触、教话的时间，口齿要清楚，发音要准，速度要慢，配合表情加以表达，语调要柔和、亲切，将来你的宝宝讲话时就不会含糊其辞、表达不清了。
2.对孩子讲话不要用命令式的口气，有时因工作忙、家务事多，或当情绪不太好时，容易用命令式语言如“把手洗干净!”、“不要吵，给我闭嘴!”等不文明或严厉的语气，孩子将来也会用相似的方式对奶奶、姥姥等长辈及周围比他小的小朋友。
3.在孩子面前不讲别人的坏话，说某某这不是、那不好，尤其是他认识的人如老师、阿姨、邻居等，这样孩子听懂了并记住了，无形中就学会了，他会用另一种方式回报，如在父母面前讲爷爷奶奶叔叔保姆等人对他“不好”，长大后学会议论别人。
4.吓唬孩子，尤其是胆小的孩子。稍有不听话就用“不理你了”、“再不听话让大灰狼来吃你”，这样往往孩子夜间易惊哭、睡不宁。
答：随着婴幼儿一天天长大、会哭、会笑，大人们除了从孩子的表情、动作了解他(她)的感情以外，还必须通过语言彼此进行沟通，大人的声音、大人口齿清楚与否、发音标准不标准、口气和语调是严厉还是和风细雨，都会直接影响孩子的性格与内心活动。孩子的好习惯有三分之一归功于大人，坏毛病的三分之一也应怪罪于大人。我们可以从以下几方面看看大人对孩子的影响。
1.对刚学说话的婴幼儿，发音要准而慢，父母要认真亲自教，最好不要将此重任委托给爷爷奶奶、姥姥姥爷或保姆去完成，年轻父母再忙也应该一天有1～2小时与孩子接触、教话的时间，口齿要清楚，发音要准，速度要慢，配合表情加以表达，语调要柔和、亲切，将来你的宝宝讲话时就不会含糊其辞、表达不清了。
2.对孩子讲话不要用命令式的口气，有时因工作忙、家务事多，或当情绪不太好时，容易用命令式语言如“把手洗干净!”、“不要吵，给我闭嘴!”等不文明或严厉的语气，孩子将来也会用相似的方式对奶奶、姥姥等长辈及周围比他小的小朋友。
3.在孩子面前不讲别人的坏话，说某某这不是、那不好，尤其是他认识的人如老师、阿姨、邻居等，这样孩子听懂了并记住了，无形中就学会了，他会用另一种方式回报，如在父母面前讲爷爷奶奶叔叔保姆等人对他“不好”，长大后学会议论别人。
4.吓唬孩子，尤其是胆小的孩子。稍有不听话就用“不理你了”、“再不听话让大灰狼来吃你”，这样往往孩子夜间易惊哭、睡不宁。