教育程度与婚姻对乳腺癌妇女精神障碍影响的多元Logistic分析
乳腺癌|教育程度|婚姻|心理应激|危险因素,教育程度与婚姻对乳腺癌妇女精神障碍影响的多元LoGIsTIC分析,关键词：
参见附件(168kb)。
贾树华；姜潮；赵耀；王若雨 中国·大连医科大学中美行为医学研究所 (大连)116027；大连医科大学附属二院肿瘤科 健康心理学杂志 2003 4
关键词：乳腺癌；教育程度；婚姻；心理应激；危险因素
目的 阐述乳腺癌的诊断和治疗所造成的心理应激反应与创伤,依年龄、受教育程度、婚姻状况及人格特征和实际生活经历、社会与家庭关系和患者的心理及精神历史的不同而各不相同。方法 乳腺癌妇女精神状态与人格的评定采用临床晤谈、MMPI和生活事件量表以及基本情况问卷的方法,以SPSS1 0 .0软件为工具进行统计学处理。结果 2 0 8例年龄为2 4～83岁乳腺癌妇女,平均47岁。平均结婚时间2 3±1 1年。受教育程度文盲或小学文化61人,占2 9.3 % ;初中5 3人,占2 5 .5 % ;高中和大专5 0人,占2 4.0 % ;大学以上44人,占2 1 .2 %。患病时间从术后1个月～2 0 4个月...
关键词：乳腺癌；教育程度；婚姻；心理应激；危险因素
目的 阐述乳腺癌的诊断和治疗所造成的心理应激反应与创伤,依年龄、受教育程度、婚姻状况及人格特征和实际生活经历、社会与家庭关系和患者的心理及精神历史的不同而各不相同。方法 乳腺癌妇女精神状态与人格的评定采用临床晤谈、MMPI和生活事件量表以及基本情况问卷的方法,以SPSS1 0 .0软件为工具进行统计学处理。结果 2 0 8例年龄为2 4～83岁乳腺癌妇女,平均47岁。平均结婚时间2 3±1 1年。受教育程度文盲或小学文化61人,占2 9.3 % ;初中5 3人,占2 5 .5 % ;高中和大专5 0人,占2 4.0 % ;大学以上44人,占2 1 .2 %。患病时间从术后1个月～2 0 4个月...
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