新学期开学，教育部直属高校和北京等市属高校的大学生入学后都要先进行心理测试，填写专家组专门为大学生量身定做的“大学生心理健康量表”，各高校将根据测评结果对可能存在心理健康问题的学生作进一步心理评估，根据情况给予心理咨询或建议到专门的医疗机构治疗等处理。
目前一些高等学校存在的滥用和错误解释心理测量结果的现象，是教育部决定组织心理学界知名专家共同研制完成“中国大学生心理健康相关评定量表”的主要原因。中国大学生心理健康相关评定量表主要包括四种心理健康相关量表：“中国大学生生活应激量表”，利用这一量表可以测量一个人在一段时期内所承受的精神压力，也可以用来筛查出那些可能需要给予特别心理关照的学生；“中国大学生心理健康量表”，主要用来测量心理困扰的症状；“中国大学生适应量表”，尝试从适应的角度来评估个体的心理健康所达到的水平；“中国大学生人格量表”，用来测量人格或性格特征。
在高校采用心理健康评定量表后，教育部将通过对测评结果的统计分析，形成大学生心理健康测量报告。督促各学校根据测评结果，对可能存在心理健康问题的学生及时组织力量作进一步心理评估，以便搞清这些学生的心理问题的性质和严重程度，分别情况给予不同的处理。 (回春)
目前一些高等学校存在的滥用和错误解释心理测量结果的现象，是教育部决定组织心理学界知名专家共同研制完成“中国大学生心理健康相关评定量表”的主要原因。中国大学生心理健康相关评定量表主要包括四种心理健康相关量表：“中国大学生生活应激量表”，利用这一量表可以测量一个人在一段时期内所承受的精神压力，也可以用来筛查出那些可能需要给予特别心理关照的学生；“中国大学生心理健康量表”，主要用来测量心理困扰的症状；“中国大学生适应量表”，尝试从适应的角度来评估个体的心理健康所达到的水平；“中国大学生人格量表”，用来测量人格或性格特征。
在高校采用心理健康评定量表后，教育部将通过对测评结果的统计分析，形成大学生心理健康测量报告。督促各学校根据测评结果，对可能存在心理健康问题的学生及时组织力量作进一步心理评估，以便搞清这些学生的心理问题的性质和严重程度，分别情况给予不同的处理。 (回春)