儿童话说不清，是因为听不清
有一位家长带一个四岁的孩子到儿保科就诊，因为孩子说话慢，咬字不清。说是幼儿园老师讲孩子学东西慢，两个月下来，别的孩子都学好多了，他才会四五个词，不知什么原因？医生检查了孩子的发育、智力等情况，并进行了听力学测试后才明确，原来孩子的听力有问题，为中度听损伤，说话不清的原因为听不清，特别是拼音中含Z、C、S音的词，所以学会的话少且发音不准。
当医生把患儿中度听损伤的诊断交代给其家长后，家长才意识到原来孩子听力有问题。她讲从前只认为孩子说话晚，且吐字不清、发音不准，哪里想到他的听力有问题？再说一生只养一个孩子，说话早晚和好坏自己很难判断，看着孩子还不懂事的稚嫩笑脸，家长话语中已充满忧郁和焦虑。
目前，儿童听损伤已成为严重威胁孩子身心健康的一种疾病，听力障碍是人类最主要的感觉缺失，具有严重听损伤的儿童占到出生人口的1/1000～4/1000。根据卫生部2000年首届全国“爱耳日”公布的结果，我国有听力语言残疾2057万人，居五类残疾人之首，其中儿童残疾者达80万人。若能有效地进行听损伤的早期检测和干预，可有效降低聋儿发病率并及早康复。
日常生活中，大家很难经常看到聋儿，甚至很难想象，世界上有这么多聋儿，我怎么感觉不到？就像不进医院不知病人多一样，当你置身于聋哑学校或聋儿康复中心时，你会感到听损伤对人类的威胁有多大：由于婴幼儿没有任何语言基础可以依赖，儿童持续性听损伤将直接影响他们日后的语言发育，造成学习、心理及社会交流的障碍。对其语言交流技巧、获得教育的机会及生命质量产生灾难性的影响并增加整个社会的高额花费。
现在的新生儿听力筛查技术可以在婴幼儿出生后3天进行听力检测，在其3个月内明确其先天性聋，从而能在咿呀学语前(1岁内)进行听力康复，强化语言训练。而不至于到孩子2～3岁甚至更晚时，由于不能讲话或讲话不清，才发现听力不好。这时孩子的舌肌已较僵硬，大脑语言发育的高峰期已过，让孩子从感知声音、感知语言、理解并会正常说话，已是漫长而艰辛的路，很多聋儿家长为此不得不辞去工作，专门配合老师教授自己的孩子。
(聂文英 刘玉俊), 百拇医药
当医生把患儿中度听损伤的诊断交代给其家长后，家长才意识到原来孩子听力有问题。她讲从前只认为孩子说话晚，且吐字不清、发音不准，哪里想到他的听力有问题？再说一生只养一个孩子，说话早晚和好坏自己很难判断，看着孩子还不懂事的稚嫩笑脸，家长话语中已充满忧郁和焦虑。
目前，儿童听损伤已成为严重威胁孩子身心健康的一种疾病，听力障碍是人类最主要的感觉缺失，具有严重听损伤的儿童占到出生人口的1/1000～4/1000。根据卫生部2000年首届全国“爱耳日”公布的结果，我国有听力语言残疾2057万人，居五类残疾人之首，其中儿童残疾者达80万人。若能有效地进行听损伤的早期检测和干预，可有效降低聋儿发病率并及早康复。
日常生活中，大家很难经常看到聋儿，甚至很难想象，世界上有这么多聋儿，我怎么感觉不到？就像不进医院不知病人多一样，当你置身于聋哑学校或聋儿康复中心时，你会感到听损伤对人类的威胁有多大：由于婴幼儿没有任何语言基础可以依赖，儿童持续性听损伤将直接影响他们日后的语言发育，造成学习、心理及社会交流的障碍。对其语言交流技巧、获得教育的机会及生命质量产生灾难性的影响并增加整个社会的高额花费。
现在的新生儿听力筛查技术可以在婴幼儿出生后3天进行听力检测，在其3个月内明确其先天性聋，从而能在咿呀学语前(1岁内)进行听力康复，强化语言训练。而不至于到孩子2～3岁甚至更晚时，由于不能讲话或讲话不清，才发现听力不好。这时孩子的舌肌已较僵硬，大脑语言发育的高峰期已过，让孩子从感知声音、感知语言、理解并会正常说话，已是漫长而艰辛的路，很多聋儿家长为此不得不辞去工作，专门配合老师教授自己的孩子。
(聂文英 刘玉俊), 百拇医药