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家教是父母的终生主题——李振霞夫妇成功的教子经验(之三)
http://www.100md.com 2003年1月20日 《中国医药报》2003.01.20
     望子成龙要有度5ti, http://www.100md.com

    望子成龙,盼女成凤,这是天下所有父母的心愿。一些父母盼望子女成才的心情十分急切,这也是可以理解的。5ti, http://www.100md.com

    但“薄币惨懈觥岸取保械娜讼M⒆右欢ㄒ晌凹庾由保灰怪?br>间跳入尖子班,不少家长还同孩子一起“攻关”。其实每一位父母都应该明白,路要一步一步地走,学习要“循序渐进”,这是一个规律。孩子的学习,必须遵守这个规律。5ti, http://www.100md.com

    初中的学习是以小学的知识为基础的,如果跳过五、六年级,到初中学代数时,就会感到吃力;如果不在初中打好数学的基础,以后高中的代数、微积分就很难学得好。对于曾宣传过的天才少年培训班,让10岁的孩子读大学,我始终不敢苟同,就是在今天,我也有不同的看法。5ti, http://www.100md.com

    我认为就短期效应来说,对极少数儿童也可能是有成果的,但从长远来看,可能会成为孩子获得更大成绩的障碍。5ti, http://www.100md.com

    记得我们的大女儿在读小学四年级的时候,她的老师来家访时说:“这个孩子智力超群,考试成绩总是排在年级前几名,学校领导提出让她跳级,请家长考虑。”5ti, http://www.100md.com

    老师走后,我和我先生反复商量,认为孩子不能跳级,否则会破坏学习“循序渐进”的规律,一旦她到了高年级,就会补不上低年级应该学的课程,接下来的学习就会吃力。5ti, http://www.100md.com

    我向老师讲了我们的意见,当时女儿还有几分委屈,眼看着和自己学习成绩差不多的同学都高高兴兴地跳级了,我们却不允许她跳级。我们一次又一次地同她讲“循序渐进”的学习道理,让她坚持按部就班地学习,使她中学的基础知识掌握得比较扎实。这也为她后来插队3年之后,在刚恢复高考时就以优异的成绩考取大学奠定了良好的基础。5ti, http://www.100md.com

    据我们了解,曾经跳级的那几个孩子,后来都从原来名列前茅的位置上不同程度地滑了下来。恢复高考后,他们中有的也没考上大学。当然,这里面的原因也是多方面的,但是否与“跳级”有关系呢?这也说不准。5ti, http://www.100md.com

    每个孩子,都会遇到别人的各种夸奖,有的来自校方,有的来自亲朋好友。孩子们涉世不深,容易飘飘然,自我感觉甚好。5ti, http://www.100md.com

    可是,作为父母一定要保持清醒的头脑和平和的心态。要清楚自己孩子的分量,切不可听到一些赞扬或溢美之词,就把孩子的状态估计的过分了。5ti, http://www.100md.com

    即使是孩子感到不公平:“阿姨、叔叔都夸奖我,爸妈为什么总要批评我!”做父母的这时也要冷静熏充分肯定孩子的优点,以鼓励为主。5ti, http://www.100md.com

    但让孩子多一些“自以为非”,比处处“自以为是”还是好,因为熏这对他们的人生发展会有更多的裨益。5ti, http://www.100md.com

    在书中进行自我教育5ti, http://www.100md.com

    依照我们的体会,对于孩子,无论是“学靶巳ぁ钡呐嘤故恰熬小?br>的训练,都离不开博览群书,虽然它不是惟一的路,但它是必经之路。5ti, http://www.100md.com

    学习,需要有兴趣,没有兴趣的学习,是苦涩的,很难坚持,也难以取得好成绩,只有“乐在其中”,学习才会有永不消失的内在动力。5ti, http://www.100md.com

    要培养孩子的学习兴趣,仅仅靠老师和家长的指点、说教,是难以奏效的,这需要孩子们的自我教育、自我寻找和自我体验。5ti, http://www.100md.com

    学习,还需要精力高度集中,还要有“闹中求静”的本事。当然,这首先需要有顽强的毅力。5ti, http://www.100md.com

    “文化大革命”中,我们也没有放松抓孩子们的“学习兴趣”与“集中精力”的教育,让他们大量地阅读课外书。5ti, http://www.100md.com

    那个年代,图书馆也关门了。不过我和我的先生都做教员工作,他教党史,我教哲学。工作需要我们多买书,我们的兴趣也使我们买了很多的书。日积月累,我家的书越来越多。这些书在当时起了很大的作用。在读书无用的年代里,我们用书拴住了孩子的心,用书为孩子们围起了一块小小的“平静乐土”。(王东华 )