孩子为啥不“乖”了
明心编辑：
我的女儿过去一直是一个乖孩子，我说什么她就听什么，可以说对我的话是言听计从。为了能让她上重点中学，我们为她集资一万元，可能是因为怕她贪玩，怕她学习掉队，我就不厌其烦地一遍遍督促她用功学习，起初她还耐着性子听我唠叨，可后来她就把我的话当成了耳旁风，甚至干脆不理我，常惹得我十分恼火。我想问一下，这年头的孩子为什么这么不听话呀？ 读者：高 静
高静读者：
你的孩子以前很听你的话，那是她还没有长大，现在你的孩子已经到了青春期，生理和心理都已经发生了一定的变化，所以，你对于你孩子的变化，需要做出重新的认识，以便和她采取合理的交流方式，不至于使自己处于一种“糊涂”的境地。当一个人进入青春期后，不仅在生理机能方面逐步趋向成熟，出现第二性征，而且心理上也会跟着出现复杂的变化，表现为智力迅速发展，性意识的觉醒，自我意识增强，开始逐步形成自己的思想和见解，喜欢质
疑和争论，开始对自己的内心世界和个人品质等方面进行过分地关注和评价，并且根据自己特定的思想和意识来调节自己的言语和行为。因此，处于青春期的孩子，由于自尊心的强烈，有一种迫切需要摆脱成人的监护的心理，反对成人将自己当“小孩”来看待，觉得自己已经是“大人”了，因此，也就极易产生逆反心理。
由于像你这样的许多家长，不懂青春期少年的这些心理特征，教育孩子仍沿用原来的那些方法，用教育儿童的方法对待进入青春期的孩子，这就不能不说明片面了。在哲学上，我们说：“不能用静止的观点看问题”“要用发展的变化的观点看问题”。在对待教育孩子的问题上也应该这样，教育青春期的孩子，如果反复叮咛唠唠叨叨，或采取“高压政策”来驯服孩子，会使孩子的大脑皮层产生抑制作用，拒绝接受驯服的信息，于是便会出现子女与父母对着干的现象。
要想取得好的效果，一定要事先备课，针对孩子的心理特点，用对话的语言、平等的态度去引导孩子，对孩子的一些行为，要事先听取孩子的理由，如有不妥的地方，一定要平静地说服教育指出不足，切忌火冒三丈，只有这样，才能处理好和孩子的关系。 ·明 心·, 百拇医药
我的女儿过去一直是一个乖孩子，我说什么她就听什么，可以说对我的话是言听计从。为了能让她上重点中学，我们为她集资一万元，可能是因为怕她贪玩，怕她学习掉队，我就不厌其烦地一遍遍督促她用功学习，起初她还耐着性子听我唠叨，可后来她就把我的话当成了耳旁风，甚至干脆不理我，常惹得我十分恼火。我想问一下，这年头的孩子为什么这么不听话呀？ 读者：高 静
高静读者：
你的孩子以前很听你的话，那是她还没有长大，现在你的孩子已经到了青春期，生理和心理都已经发生了一定的变化，所以，你对于你孩子的变化，需要做出重新的认识，以便和她采取合理的交流方式，不至于使自己处于一种“糊涂”的境地。当一个人进入青春期后，不仅在生理机能方面逐步趋向成熟，出现第二性征，而且心理上也会跟着出现复杂的变化，表现为智力迅速发展，性意识的觉醒，自我意识增强，开始逐步形成自己的思想和见解，喜欢质
疑和争论，开始对自己的内心世界和个人品质等方面进行过分地关注和评价，并且根据自己特定的思想和意识来调节自己的言语和行为。因此，处于青春期的孩子，由于自尊心的强烈，有一种迫切需要摆脱成人的监护的心理，反对成人将自己当“小孩”来看待，觉得自己已经是“大人”了，因此，也就极易产生逆反心理。
由于像你这样的许多家长，不懂青春期少年的这些心理特征，教育孩子仍沿用原来的那些方法，用教育儿童的方法对待进入青春期的孩子，这就不能不说明片面了。在哲学上，我们说：“不能用静止的观点看问题”“要用发展的变化的观点看问题”。在对待教育孩子的问题上也应该这样，教育青春期的孩子，如果反复叮咛唠唠叨叨，或采取“高压政策”来驯服孩子，会使孩子的大脑皮层产生抑制作用，拒绝接受驯服的信息，于是便会出现子女与父母对着干的现象。
要想取得好的效果，一定要事先备课，针对孩子的心理特点，用对话的语言、平等的态度去引导孩子，对孩子的一些行为，要事先听取孩子的理由，如有不妥的地方，一定要平静地说服教育指出不足，切忌火冒三丈，只有这样，才能处理好和孩子的关系。 ·明 心·, 百拇医药