从一个聋儿的母亲到六百聋儿的“漂亮妈妈”
引 言
郭金美不仅是全国知名的聋儿听力康复专家，也是15岁聋儿──李天然的好妈妈。巩俐主演的影片《漂亮妈妈》上映时，郭金美全家都去看了。看完影片，小天然含着眼泪躺在郭金美的怀里说：“妈妈比巩俐阿姨更漂亮。”
天然是不幸的，从1岁8个月她就失去了听力；天然又是幸运的，妈妈耐心的早期康复让她聋而不哑，拥有和正常孩子一样的金色童年，如今她已是初一的学生了。既是母亲，又是专家，双重的身份赋予她双重的使命。郭金美把康复中心训练过的每一个聋儿都看作自己的孩子，孩子们也亲切地叫她“郭妈妈”。九年过去了，郭金美已成为600多名聋儿的“漂亮妈妈”。
在2003年3月3日第四个“全国爱耳日”即将到来之际，郭金美想用自己的亲身经历告诉天下所有聋儿父母：不要怨天尤人，要用自己的爱和科学的早期干预措施，引领孩子走进有声世界，回归主流社会。
2月19日中午，记者如约来到郭金美家。郭主任说：“天然快放学了。走，咱俩一起去门口等她。”没过多久，远远的一个穿着校服、留着短发的小姑娘背着书包，骑着自行车过来了，甜甜地冲着郭金美叫了一声“妈妈”。这就是本次采访的小主任翁李天然吗？原来是这么活泼可爱的小姑娘呀。
, 百拇医药
进了家门，爱说话的天然总也闲不住，兴致勃勃地拿出自己画的画、录的像给记者讲解。要不是她耳朵上戴的助听器提醒记者，我真的不敢相信这孩子听力全失，属双耳极重度聋，她摘下助听器啥也听不到。天然上学走后，郭主任拿出一本本发黄的影集讲述了女儿的康复经历。
一年流浪找到一线曙光
郭金美原是山东省农机学校高级教师，1988年，已经36岁的她迎来了女儿的降生。1989年，一次庆大霉素的误用让可爱的1岁5个月的小天然双耳极重度聋，永远失聪；也让一个美满幸福的家庭如坠深渊，开始了一年的流浪。郭金美和丈夫抱着幼小的女儿历尽千辛万苦，辗转全国为天然求医问药。多次上当受骗后，郭金美夫妇终于相信了许多专家告诉她的事实：对于女儿这种神经性耳聋，国内外目前尚无有效的治疗方法，惟一的希望就是采取康复的手段使孩子聋而不哑。并且，听力康复措施采用的越早越好。
找到了一线曙光，郭金美夫妇把刚到两岁的女儿送进了山东省聋儿语言听力康复中心，配上助听器进行语言听力康复训练。这对爱女心切的父母也毅然离开兖州，干脆把家搬到济南，陪同女儿一起训练。
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“女儿喊出第一声
‘妈妈’时，我哭了”
在陪着女儿康复训练的日子里，作为聋儿家长，郭金美耳濡目染地掌握了许多康复技能，而且自学了儿童教育心理学、儿童语言学、特殊教育学等十几门课程。
郭金美至今也忘不了教女儿叫“妈妈”的经过。m-a-“ma”，对普通孩子来说很简单，可郭金美却口对口教了孩子上万次。“m”是鼻音，母亲摸着女儿的鼻翼，女儿摸着母亲的鼻翼，感受鼻腔的震动；“a”是嗓音，母亲摸着女儿的喉部，女儿摸着母亲的喉部，感受声带的震颤。在母爱的召唤下，两岁半的天然终于开口说出了“妈妈”两个字。郭金美说：“听到女儿喊出第一声‘妈妈’的时候，我哭了!也更加坚定了自己通过语言训练让天然能听会说的信心。”
为了让女儿将来和正常人一样生活，郭金美没有把女儿看作“温室的花朵”，而是努力让她接触社会。无论刮风下雨，人们常常可以看到郭金美抱着女儿，或牵着女儿的小手，徜徉于街头、商店、幼儿园、小学校，让她感受什么是“走”、什么是“停”。郭金美还经常带女儿到商店、公园等人多的地方和陌生人做交流……小天然牙牙学语，一点点在进步。虽然这个过程比正常孩子晚了许多，慢了许多，但郭金美心头的喜悦却远远超过了其他母亲。
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经过两年系统的语言听力康复训练，李天然经专家听力、语言测定，两项指标均达到一级康复水平。1996年天然能够和正常儿童一起上学了。她画国画、溜旱冰、玩电脑……成了班里获奖最多的学生。去年，她升入初中，就读于甸柳一中。
博大的母爱
让她桃李满天下
1994年，已是省级优秀教师的郭金美放弃了从事多年的中专教育工作，正式调入山东省聋儿语言听力康复中心成为一名聋儿康复工作者。她之所以做出这样的选择，除了源于一家人遭受的意外打击外，更源于郭金美孜孜以求的精神和博大的母爱之心。郭金美说：“是早期干预让女儿很早就触摸到声音的信息，学习像正常人一样交流。我要让千千万万的聋儿像然然一样幸运，走出无声世界。”
强烈的信念让郭金美全身心的投入。她现身说法，深切同情和认真对待每一位到中心咨询求助的家长；她积极更新知识，拓宽专业技术视野，积极参与基础教育科学研究，及时把握国内外聋儿康复教育发展动态。康复中心里，不少聋儿叫的第一声“妈妈”都是对她说的，郭金美说：“每一次听到这声呼唤，都像第一次听到女儿喊‘妈妈’那样激动。”9年来，在郭金美和中心全体同志的努力下，经训练康复的聋儿已达600多名，其中绝大多数和正常孩子一起走入了普通学校。
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如今，郭金美已是国内外知名的聋儿康复专家，取得了令人瞩目的“战绩”。2001年她被山东省政府残疾人工作协调委员会授予“全省残疾人工作先进个人”；2002年被国务院残疾人工作协调委员会、国家卫生部、民政部、财政部、公安部、教育部、中残联七部委授予“全国残疾人康复工作先进个人”。山东省聋儿语言听力康复中心仅有8位同志，但在郭金美的领导下，这是一支精干的队伍。2001年中心被山东省政府残疾人工作协调委员会授予“全省残疾人康复工作先进单位”。两位同志在2002年山东省教委、省残联举办的“全省聋儿康复教学观摩评比活动”中，夺得两个一等奖，其中，陈玲获得总分第一名。
“十聋九不哑”
爱是一把伞
记者去采访的那天，正是山东省聋儿语言听力康复中心新学期开学的日子，进进出出的聋儿家长很多。在郭金美简陋的办公室里，我听到家长们说的最多的一句话就是：郭主任，孩子交给您了，您多费心了。郭金美说：“我也是聋儿的母亲，理解他们的心情。我国聋儿现仍以药物致聋为主，多来自贫困地区，所以，家里有一个聋儿，父母感觉真像天塌下来一样。中心的孩子多在2～7岁，家长必须常年陪读。他们除照顾幼小的孩子日常起居，还要协助老师承担孩子的语训工作。真是可怜天下父母心呀!”
聋儿的早期干预可概括为“三早”，即早发现和诊断；早期配戴助听器或进行人工耳蜗手术；早期进行听觉语言训练。
常言道，“十聋九哑”，这说明儿童耳聋年龄越小，智力发育越不完善，如果不及时进行早期干预，轻者成为“半语子”，重者会永远不会说话。研究表明，80%的聋儿尚有残余听力，应尽早选配合适的助听器，利用残余听力，唤醒聋儿听觉。配戴助听器后，3岁之前是聋儿康复训练最佳时期，如果超过7岁，则几乎不可能使孩子发展语言交往能力。郭金美说，聋儿父母爱孩子，就一定要爱对“地方”，把这份爱投入到对孩子的早期干预中，因为机会稍纵即逝。
早期干预仅靠语训机构是一项永远无法完成的任务, http://www.100md.com
郭金美不仅是全国知名的聋儿听力康复专家，也是15岁聋儿──李天然的好妈妈。巩俐主演的影片《漂亮妈妈》上映时，郭金美全家都去看了。看完影片，小天然含着眼泪躺在郭金美的怀里说：“妈妈比巩俐阿姨更漂亮。”
天然是不幸的，从1岁8个月她就失去了听力；天然又是幸运的，妈妈耐心的早期康复让她聋而不哑，拥有和正常孩子一样的金色童年，如今她已是初一的学生了。既是母亲，又是专家，双重的身份赋予她双重的使命。郭金美把康复中心训练过的每一个聋儿都看作自己的孩子，孩子们也亲切地叫她“郭妈妈”。九年过去了，郭金美已成为600多名聋儿的“漂亮妈妈”。
在2003年3月3日第四个“全国爱耳日”即将到来之际，郭金美想用自己的亲身经历告诉天下所有聋儿父母：不要怨天尤人，要用自己的爱和科学的早期干预措施，引领孩子走进有声世界，回归主流社会。
2月19日中午，记者如约来到郭金美家。郭主任说：“天然快放学了。走，咱俩一起去门口等她。”没过多久，远远的一个穿着校服、留着短发的小姑娘背着书包，骑着自行车过来了，甜甜地冲着郭金美叫了一声“妈妈”。这就是本次采访的小主任翁李天然吗？原来是这么活泼可爱的小姑娘呀。
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进了家门，爱说话的天然总也闲不住，兴致勃勃地拿出自己画的画、录的像给记者讲解。要不是她耳朵上戴的助听器提醒记者，我真的不敢相信这孩子听力全失，属双耳极重度聋，她摘下助听器啥也听不到。天然上学走后，郭主任拿出一本本发黄的影集讲述了女儿的康复经历。
一年流浪找到一线曙光
郭金美原是山东省农机学校高级教师，1988年，已经36岁的她迎来了女儿的降生。1989年，一次庆大霉素的误用让可爱的1岁5个月的小天然双耳极重度聋，永远失聪；也让一个美满幸福的家庭如坠深渊，开始了一年的流浪。郭金美和丈夫抱着幼小的女儿历尽千辛万苦，辗转全国为天然求医问药。多次上当受骗后，郭金美夫妇终于相信了许多专家告诉她的事实：对于女儿这种神经性耳聋，国内外目前尚无有效的治疗方法，惟一的希望就是采取康复的手段使孩子聋而不哑。并且，听力康复措施采用的越早越好。
找到了一线曙光，郭金美夫妇把刚到两岁的女儿送进了山东省聋儿语言听力康复中心，配上助听器进行语言听力康复训练。这对爱女心切的父母也毅然离开兖州，干脆把家搬到济南，陪同女儿一起训练。
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“女儿喊出第一声
‘妈妈’时，我哭了”
在陪着女儿康复训练的日子里，作为聋儿家长，郭金美耳濡目染地掌握了许多康复技能，而且自学了儿童教育心理学、儿童语言学、特殊教育学等十几门课程。
郭金美至今也忘不了教女儿叫“妈妈”的经过。m-a-“ma”，对普通孩子来说很简单，可郭金美却口对口教了孩子上万次。“m”是鼻音，母亲摸着女儿的鼻翼，女儿摸着母亲的鼻翼，感受鼻腔的震动；“a”是嗓音，母亲摸着女儿的喉部，女儿摸着母亲的喉部，感受声带的震颤。在母爱的召唤下，两岁半的天然终于开口说出了“妈妈”两个字。郭金美说：“听到女儿喊出第一声‘妈妈’的时候，我哭了!也更加坚定了自己通过语言训练让天然能听会说的信心。”
为了让女儿将来和正常人一样生活，郭金美没有把女儿看作“温室的花朵”，而是努力让她接触社会。无论刮风下雨，人们常常可以看到郭金美抱着女儿，或牵着女儿的小手，徜徉于街头、商店、幼儿园、小学校，让她感受什么是“走”、什么是“停”。郭金美还经常带女儿到商店、公园等人多的地方和陌生人做交流……小天然牙牙学语，一点点在进步。虽然这个过程比正常孩子晚了许多，慢了许多，但郭金美心头的喜悦却远远超过了其他母亲。
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经过两年系统的语言听力康复训练，李天然经专家听力、语言测定，两项指标均达到一级康复水平。1996年天然能够和正常儿童一起上学了。她画国画、溜旱冰、玩电脑……成了班里获奖最多的学生。去年，她升入初中，就读于甸柳一中。
博大的母爱
让她桃李满天下
1994年，已是省级优秀教师的郭金美放弃了从事多年的中专教育工作，正式调入山东省聋儿语言听力康复中心成为一名聋儿康复工作者。她之所以做出这样的选择，除了源于一家人遭受的意外打击外，更源于郭金美孜孜以求的精神和博大的母爱之心。郭金美说：“是早期干预让女儿很早就触摸到声音的信息，学习像正常人一样交流。我要让千千万万的聋儿像然然一样幸运，走出无声世界。”
强烈的信念让郭金美全身心的投入。她现身说法，深切同情和认真对待每一位到中心咨询求助的家长；她积极更新知识，拓宽专业技术视野，积极参与基础教育科学研究，及时把握国内外聋儿康复教育发展动态。康复中心里，不少聋儿叫的第一声“妈妈”都是对她说的，郭金美说：“每一次听到这声呼唤，都像第一次听到女儿喊‘妈妈’那样激动。”9年来，在郭金美和中心全体同志的努力下，经训练康复的聋儿已达600多名，其中绝大多数和正常孩子一起走入了普通学校。
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如今，郭金美已是国内外知名的聋儿康复专家，取得了令人瞩目的“战绩”。2001年她被山东省政府残疾人工作协调委员会授予“全省残疾人工作先进个人”；2002年被国务院残疾人工作协调委员会、国家卫生部、民政部、财政部、公安部、教育部、中残联七部委授予“全国残疾人康复工作先进个人”。山东省聋儿语言听力康复中心仅有8位同志，但在郭金美的领导下，这是一支精干的队伍。2001年中心被山东省政府残疾人工作协调委员会授予“全省残疾人康复工作先进单位”。两位同志在2002年山东省教委、省残联举办的“全省聋儿康复教学观摩评比活动”中，夺得两个一等奖，其中，陈玲获得总分第一名。
“十聋九不哑”
爱是一把伞
记者去采访的那天，正是山东省聋儿语言听力康复中心新学期开学的日子，进进出出的聋儿家长很多。在郭金美简陋的办公室里，我听到家长们说的最多的一句话就是：郭主任，孩子交给您了，您多费心了。郭金美说：“我也是聋儿的母亲，理解他们的心情。我国聋儿现仍以药物致聋为主，多来自贫困地区，所以，家里有一个聋儿，父母感觉真像天塌下来一样。中心的孩子多在2～7岁，家长必须常年陪读。他们除照顾幼小的孩子日常起居，还要协助老师承担孩子的语训工作。真是可怜天下父母心呀!”
聋儿的早期干预可概括为“三早”，即早发现和诊断；早期配戴助听器或进行人工耳蜗手术；早期进行听觉语言训练。
常言道，“十聋九哑”，这说明儿童耳聋年龄越小，智力发育越不完善，如果不及时进行早期干预，轻者成为“半语子”，重者会永远不会说话。研究表明，80%的聋儿尚有残余听力，应尽早选配合适的助听器，利用残余听力，唤醒聋儿听觉。配戴助听器后，3岁之前是聋儿康复训练最佳时期，如果超过7岁，则几乎不可能使孩子发展语言交往能力。郭金美说，聋儿父母爱孩子，就一定要爱对“地方”，把这份爱投入到对孩子的早期干预中，因为机会稍纵即逝。
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