自立教育在国外
美国——家长从孩子小时候就让他们认识劳动的价值。美国南部一些州立中学为培养孩子的生存能力，特别规定：学生必须不带分文，独立谋生一周方能予以毕业。美国中学生的口号是：“要花钱自己挣 ”不管其家里多么富有，男孩子12岁以后就给自己的父母家里剪草、送报赚零花钱，女孩子做小保姆去赚钱。
瑞士——父母为了不让孩子成为无能之辈，从小就培养孩子自食其力的精神。譬如，女孩初中一毕业就送到一家有教养的人家去当一年女佣人，上午劳动，下午上学。这样做，一方面锻炼劳动能力；另一方面还有利于语言学习、行为培养。
德国——家长从不包办代替孩子的事情。法律还规定，孩子到14岁就要在这里承担一些义务，比如要替全家人擦皮鞋等。这样做，不仅是为了培养孩子的劳动能力，也有利于培养孩子的社会义务感。
日本——教育孩子有句名言：除了阳光和空气是大自然赐予，其他一切就要通过劳动获得。许多日本学生在课余时间，都要去外面参加劳动挣钱。孩子很小的时候父母就给他们灌输一种思想：“不给别人添麻烦。”全家外出旅行，不论多么小的孩子都要无一例外地背上一个小背包。父母的观点是：自己的东西自己背。
(荀双风), 百拇医药
瑞士——父母为了不让孩子成为无能之辈，从小就培养孩子自食其力的精神。譬如，女孩初中一毕业就送到一家有教养的人家去当一年女佣人，上午劳动，下午上学。这样做，一方面锻炼劳动能力；另一方面还有利于语言学习、行为培养。
德国——家长从不包办代替孩子的事情。法律还规定，孩子到14岁就要在这里承担一些义务，比如要替全家人擦皮鞋等。这样做，不仅是为了培养孩子的劳动能力，也有利于培养孩子的社会义务感。
日本——教育孩子有句名言：除了阳光和空气是大自然赐予，其他一切就要通过劳动获得。许多日本学生在课余时间，都要去外面参加劳动挣钱。孩子很小的时候父母就给他们灌输一种思想：“不给别人添麻烦。”全家外出旅行，不论多么小的孩子都要无一例外地背上一个小背包。父母的观点是：自己的东西自己背。
(荀双风), 百拇医药