瑞士人这样养孩子(上)
洋阿姨不喂孩子吃饭
在瑞士留学进修期间，我的邻居是从中国来的一对研究生夫妇，他们有个一岁的宝宝，名叫凯凯。两口子30多岁了，有了这么个瑞士籍的儿子，成天买一包又一包的营养品，一天到晚追着儿子喂吃喂喝的。
孩子的妈妈要上学，只好把宝贝儿子送进了幼儿园。凯凯在幼儿园里经历了这样的故事：
金发碧眼的瑞士阿姨领着孩子在草坪上玩耍。小凯凯跟着大孩子一步一跌地向前走着，突然凯凯跌倒了，洋阿姨笑着，招着手，喊着让孩子爬起来。小凯凯哭了，两眼泪花，好不容易挣扎起来，没走几步又跌倒了。可是，“狠心”的洋阿姨就是不抬贵手把小凯凯拉起来。
凯凯妈妈说，当她看到这些情形时，泪水直往下流。“我更不忍心的是她们不喂孩子吃饭。”凯凯妈妈擦了擦脸上的泪水说。
孩子们该吃饭了，低桌子、小板凳，一排排一行行，整整齐齐。阿姨把饭盘放在孩子面前，大点儿的孩子用勺子就餐，小孩子用手抓着吃。凯凯就站着，看看这儿，看看那儿，阿姨让他坐在小凳子上，用手比划着要他自己吃。可是凯凯不会抓着吃，只是呆呆地坐在那里，洋阿姨只是比划，启发孩子吃饭，始终不喂他。吃饭时间结束，小凯凯没吃的饭菜就被收拾走了。
后来，洋阿姨告诉凯凯妈妈，瑞士人是从来不喂孩子吃饭的，孩子若是饿了，他自己就会吃的。孩子不会做的事，阿姨只是在必要时给予话语上的鼓励和暗示，大人不强逼他去做，也不包揽，因为这样可能会抑制孩子的“独立行为”，而个性受到压抑的人，他就只会做那些别人做过的事，而不会做别人没做的事——没有独特性的人，怎么会有创造性呢？“瑞士人强调孩子的自主行为，”凯凯妈妈还是很赞成瑞士的某些教育方式，“孩子有孩子的自由，比如有的孩子不睡午觉，阿姨就让不睡觉的孩子到别的房间去玩，但不能干扰休息的小朋友，这是自由的限度，我们中国人叫纪律。瑞士阿姨不过于强调纪律，例如坐要坐挺、队要站成直线等等。她们倡导孩子独立自由地玩耍，而不过多地限制和控制孩子们的行为。”
习惯一只手抱孩子
在瑞士商店门前的广场上，我总能看到不少年轻的妈妈将汽车稳稳地停下来后，便从车箱内搂出婴儿，然后一只胳膊挎着他，孩子的脸朝外，小胳膊小腿伸着，像浮在水面上的小青蛙。冷风飕飕的，他们对孩子不遮也不盖，挎着孩子，不慌不忙地进出商店。
每当这时我就想到，这要是在我们中国，大冷天里抱孩子，大人总是两只手一上一下地把小家伙搂在怀里，让孩子脸朝大人胸膛，左掖右挡地把孩子裹得严严实实。
瑞士人从不这样做，他们认为，刚生下来的孩子就像一粒种子，需要一定的生长环境。大人不可过于控制孩子，要给孩子留下自由发展的空间。比如一只手抱孩子，他的小手小腿就可以自由活动，眼睛可以观察更多的外界事物，全身可以充分地与阳光、空气接触，有利于孩子适应自然环境。 (刘 强), 百拇医药
在瑞士留学进修期间，我的邻居是从中国来的一对研究生夫妇，他们有个一岁的宝宝，名叫凯凯。两口子30多岁了，有了这么个瑞士籍的儿子，成天买一包又一包的营养品，一天到晚追着儿子喂吃喂喝的。
孩子的妈妈要上学，只好把宝贝儿子送进了幼儿园。凯凯在幼儿园里经历了这样的故事：
金发碧眼的瑞士阿姨领着孩子在草坪上玩耍。小凯凯跟着大孩子一步一跌地向前走着，突然凯凯跌倒了，洋阿姨笑着，招着手，喊着让孩子爬起来。小凯凯哭了，两眼泪花，好不容易挣扎起来，没走几步又跌倒了。可是，“狠心”的洋阿姨就是不抬贵手把小凯凯拉起来。
凯凯妈妈说，当她看到这些情形时，泪水直往下流。“我更不忍心的是她们不喂孩子吃饭。”凯凯妈妈擦了擦脸上的泪水说。
孩子们该吃饭了，低桌子、小板凳，一排排一行行，整整齐齐。阿姨把饭盘放在孩子面前，大点儿的孩子用勺子就餐，小孩子用手抓着吃。凯凯就站着，看看这儿，看看那儿，阿姨让他坐在小凳子上，用手比划着要他自己吃。可是凯凯不会抓着吃，只是呆呆地坐在那里，洋阿姨只是比划，启发孩子吃饭，始终不喂他。吃饭时间结束，小凯凯没吃的饭菜就被收拾走了。
后来，洋阿姨告诉凯凯妈妈，瑞士人是从来不喂孩子吃饭的，孩子若是饿了，他自己就会吃的。孩子不会做的事，阿姨只是在必要时给予话语上的鼓励和暗示，大人不强逼他去做，也不包揽，因为这样可能会抑制孩子的“独立行为”，而个性受到压抑的人，他就只会做那些别人做过的事，而不会做别人没做的事——没有独特性的人，怎么会有创造性呢？“瑞士人强调孩子的自主行为，”凯凯妈妈还是很赞成瑞士的某些教育方式，“孩子有孩子的自由，比如有的孩子不睡午觉，阿姨就让不睡觉的孩子到别的房间去玩，但不能干扰休息的小朋友，这是自由的限度，我们中国人叫纪律。瑞士阿姨不过于强调纪律，例如坐要坐挺、队要站成直线等等。她们倡导孩子独立自由地玩耍，而不过多地限制和控制孩子们的行为。”
习惯一只手抱孩子
在瑞士商店门前的广场上，我总能看到不少年轻的妈妈将汽车稳稳地停下来后，便从车箱内搂出婴儿，然后一只胳膊挎着他，孩子的脸朝外，小胳膊小腿伸着，像浮在水面上的小青蛙。冷风飕飕的，他们对孩子不遮也不盖，挎着孩子，不慌不忙地进出商店。
每当这时我就想到，这要是在我们中国，大冷天里抱孩子，大人总是两只手一上一下地把小家伙搂在怀里，让孩子脸朝大人胸膛，左掖右挡地把孩子裹得严严实实。
瑞士人从不这样做，他们认为，刚生下来的孩子就像一粒种子，需要一定的生长环境。大人不可过于控制孩子，要给孩子留下自由发展的空间。比如一只手抱孩子，他的小手小腿就可以自由活动，眼睛可以观察更多的外界事物，全身可以充分地与阳光、空气接触，有利于孩子适应自然环境。 (刘 强), 百拇医药