孩子的“祝福”
琳琳所在的幼儿园真不错，老师会想出办法教育孩子，培养孩子的能力。这不，在母亲节这天，我收到了老师帮她做的礼物：打开精美的包装纸，露出了一个手工做的小鸭子，一只很不错的小鸭子。我弯下腰抚摸女儿的头，对她说：做得真好，谢谢你送我礼物……
“慢着，”孩子伸出小手，指着小鸭子的底部，说：这上面还有我的祝福呢，老师让我们自己说，她帮我写上的。
哦？我饶有兴趣地将小鸭子翻转过来，看到了这样一行字：“祝妈妈每天早上不生气。”这算什么祝福？我问她：你为什么要祝妈妈早上不生气？
琳琳的回答令我很吃惊。她说：“如果早上生气，会难过一天；如果晚上生气，睡一觉就忘了。”她从哪学来这些东西？我问她怎么知道的，她低头小声说：有时候你早上对着我大声说话时，我就会生气，会难过一天。
孩子的声音里有了些抽泣声，终于流下了眼泪；听着这些话，我的心像被揪了一把似地疼痛。的确，每天早晨起来都忙得一塌糊涂，看到孩子慢慢地穿衣服，不紧不慢地洗脸，着急赶时间的我就会风度全无地对她嚷嚷，急得不行时还像拎小鸡一样将她拉到这儿，推到那儿。没想到孩子都装在了心里，用一天时间来慢慢消化这一早上的难过!
曾读过一篇题为《微笑的早晨》文章，作者提醒我们：在每一天的早晨给别人以微笑，能使别人快乐一天，也使自己快乐一天。我以为这只是对大人而言，没想到对孩子也是这样的起作用。再联想到教育学家“不要用语言暴力伤害孩子”的忠告，我深深地觉得自己对不起孩子，不由得弯下腰，把孩子抱在怀里……
在母亲节里收到孩子这样的“祝福”，我感到难过，又感到高兴，因为我感知到了孩子的心理世界，并愿意、能够找回孩子的快乐，这是做母亲的最大的快乐!
谢谢你，小乖乖!
(郭志干), http://www.100md.com
“慢着，”孩子伸出小手，指着小鸭子的底部，说：这上面还有我的祝福呢，老师让我们自己说，她帮我写上的。
哦？我饶有兴趣地将小鸭子翻转过来，看到了这样一行字：“祝妈妈每天早上不生气。”这算什么祝福？我问她：你为什么要祝妈妈早上不生气？
琳琳的回答令我很吃惊。她说：“如果早上生气，会难过一天；如果晚上生气，睡一觉就忘了。”她从哪学来这些东西？我问她怎么知道的，她低头小声说：有时候你早上对着我大声说话时，我就会生气，会难过一天。
孩子的声音里有了些抽泣声，终于流下了眼泪；听着这些话，我的心像被揪了一把似地疼痛。的确，每天早晨起来都忙得一塌糊涂，看到孩子慢慢地穿衣服，不紧不慢地洗脸，着急赶时间的我就会风度全无地对她嚷嚷，急得不行时还像拎小鸡一样将她拉到这儿，推到那儿。没想到孩子都装在了心里，用一天时间来慢慢消化这一早上的难过!
曾读过一篇题为《微笑的早晨》文章，作者提醒我们：在每一天的早晨给别人以微笑，能使别人快乐一天，也使自己快乐一天。我以为这只是对大人而言，没想到对孩子也是这样的起作用。再联想到教育学家“不要用语言暴力伤害孩子”的忠告，我深深地觉得自己对不起孩子，不由得弯下腰，把孩子抱在怀里……
在母亲节里收到孩子这样的“祝福”，我感到难过，又感到高兴，因为我感知到了孩子的心理世界，并愿意、能够找回孩子的快乐，这是做母亲的最大的快乐!
谢谢你，小乖乖!
(郭志干), http://www.100md.com