【摘要】 护生进入临床是理论和实践相结合，培养动手能力的极好机会。为了培养适用型人才，我院在护生带教方面重点做好因材施教，从抓基础着手，分层次培养角度出发，通过抓好岗前培训、制定教学目标、规范操作步骤、安排业务学习、举行护理查房等，使护生能熟练掌握基本技术的操作和基础理论的应用，并对护理工作的内涵、特点、要求有一个全新的认识，使她们较顺利地完成学业。

    关键词 护生 临床实践 技能培训

    我院是一所三级甲等医院，去年接受医学院校的护生97名，其中本科26名，占27%，大专21名，占22%，中专50名，占51%。针对不同层次的护生，我们除了按大纲要求安排实习外，对本科护生重点抓好整体护理的实习，通过抓好岗前培训、制定教学目标，规范操作步骤、安排业务学习、举行护理查房等，使护生能熟练掌握基本技术的操作和基础理论的应用，并对护理工作的内涵、特点、要求有一个全新的认识。另外，在实习中期进行一次由校方老师参与的实习生护理技能操作演示，请校方老师考评，以此来考核老师的带教质量和学生的实际应用能力，找出存在的问题，为搞好后期的实习打下基础。现将我院的实施情况作如下介绍。

     1 抓好岗前培训，规范操作步骤

    护生刚进临床时，求知欲很强，做好岗前培训，能帮助她们规范操作步骤，树立良好的职业道德，完成角色转换，尽快适应临床工作。我院岗前培训通常分三步。

    1.1 医院环境与规章制度介绍 护生刚进医院时，对医院环境还很陌生 ......